A vuelta con los deberes

STECYL, pide un «debate sosegado, tranquilo, sin blancos ni negros», porque «los deberes no son el demonio», y rechaza la insumisión. No se debe sobrecargar al alumno y es necesario racionalizar las tareas. Es verdad que puede haber un exceso de deberes y que es preciso que sean más creativos. Sin embargo, hay que contemplar el efecto positivo de generar hábitos de estudio y «no es malo» que exista un acompañamiento de la familia al niño en sus tareas escolares.

Aunque hablan de un documento del Consejo Escolar, se refiere a que el curso pasado hubo una jornada de debate convocada por el Consejo Escolar de CyL y que van a presentar unas conclusiones que aún desconocemos y que es mucho suponer que el documento de 20 puntos que citan esté acordado o consensuado, ya que no se nos ha remitido ni se ha llevado al Consejo tras dicha jornada.


 

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