Uno de cada tres alumnos de Castilla y León repite curso antes de acabar la ESO

  • El 31,7% acumula retrasos antes de cuarto de la ESO
  • Dos de cada diez estudiantes finalizan la Secundaria sin el título
  • La séptima autonomía con mejores datos de España
  • El 65% del profesorado es femenino

Uno de cada tres alumnos de 15 años de Castilla y León estaban matriculados en un curso inferior al que les correspondía por edad según los datos extraídos del informe ‘Las cifras de la educación en España 2017-2018’, publicado ayer por el Ministerio de Educación y Formación Profesional. Es decir que por el camino, ya sea en Primaria o en los primeros cursos de la ESO habían repetido. Un retraso que es consecuencia, en gran parte, de la repetición, que ese año escolar alcanzó el 3,3% en primaria, y se situó entre el 9,6% del primer curso y el 6,6% de cuarto curso de la Educación Secundaria Obligatoria (ESO).

Castilla y León presenta unos números similares a los de España en cuanto al porcentaje nacional del alumnado de 15 años que alcanza cuarto de la ESO sin repetir nada por el camino. En concreto un 68,3% por el 68,6% en España. Por el contrario, hay un 31,7% de los estudiantes que acumula retrasos antes de cuarto de la ESO, tanto por los retrasos en Educación Primaria (16,3%) como los de primera vez en ESO, que son un 15,4%. En esta categoría, el 63,8% de los estudiantes chicos alcanzan Cuarto en la edad justa, mientras que las chicas suben la tasa hasta un 73%, es decir, casi 10 puntos de diferencia.

Por otro lado, casi dos de cada diez alumnos, un 17,3%, de Castilla y León salen de la ESO sin el título de graduado en Secundaria, un dato ligado con el porcentaje de repetición. De los cuales un 21,2% es la tasa de hombres que no terminan y un 13,1% de mujeres. Mientras que un 82,7% logra el título. Una cifra de aprobados que supera la media nacional de 81,8% y que deja a Castilla y León en la mitad de la tabla de España. Los alumnos que mejor porcentaje logran son los de País Vasco con un 88,5% y Cantabria con 88,2%. En el otro lado de la balanza, Melilla (72,3%), Ceuta (73%) y Comunidad Valenciana con 74,8%.

Por edades, en las aulas de Castilla y León de 4º de la ESO hay un 108% de los alumnos que tienen 17 años o más (con dos repeticiones o más). Destacando el 13,2% de Ceuta y el 12,4% de Castilla La Mancha. Con 16 años, es decir alumnos con una repetición por el camino, un 19,5% y con 15 años o menos, un 69,7%.

En cuanto al porcentaje de alumnos que repiten curso por titularidad, es decir, si es centro público o privado, el informe del Ministerio desvela que se repite más en los públicos en los cuatro cursos de la Secundaria. En primero el total es de un 9,6%, con 10,9% para públicos y 7,3% privados. Estos números son similares según se pasa de curso y destaca que en Cuarto solo un 5,6% de estudiantes privados repiten. Asimismo, en los cuatro cursos de ESO los chicos repiten más que las chicas.

En cuanto a la relación alumnos por profesor, Castilla y León se encuentra con 8,9 alumnos por docente en Secundaria frente a los 10,6 en España, siendo la de la Comunidad una de las más bajas del país.

En 2018, el indicador de abandono temprano de la educación-formación, definido como el porcentaje de la población de 18 a 24 años que no alcanza el nivel de segunda etapa de secundaria y no sigue ningún tipo de estudios, se situó en el 13,9% (18,1% en los hombres y 9,6% en las mujeres).

REPARTO DE ALUMNOS.

El informe hace un exhaustivo repaso al reparto del alumnado en Castilla y León. Así, 492.138 alumnos cursaba enseñanzas no universitarias, de los que la gran mayoría (349.607) pertenecía al régimen general.

Así, la Educación Primaria, que en el curso 2017-2018 contó con 124.498 alumnos, repartidos en 824 centros y 6.661 unidades (entre exclusivas y mixtas).

En Secundaria, había 83.555 alumnos en 407 centros, con un número medio de 23,1 estudiantes por grupo frente a los 25,2 del conjunto de España. Mientras que la cifra de escolarización en la Comunidad alcanzó el 99,3 % a los 16 años mientras que descendía de forma progresiva a partir de esa edad.

A los 17 años era del 94,4% y del 88,7% a los 18 años y desciende hasta el 73,1% a los 21 años.

Este anuario estadístico, que contiene los datos generales de la educación en España, revela que en el curso 2017-2018 había 10.814.764 alumnos en enseñanzas no universitarias. De ellos, 8.182.396 pertenecían al régimen general, 806.511 al régimen especial y 242.832 a la oferta para adultos.

Por su parte, las tasas de idoneidad en la edad del alumnado, que son las que muestran el alumnado que progresa adecuadamente durante la escolaridad obligatoria, fueron de 93% en los 8 años y de 84% con 12 años.

PROFESORADO FEMENINO.

Según ‘Las cifras de la educación en España 2017-2018, en Castilla y León hay un total de 45.380 profesores por tipo de centro, de los cuales 34.628 son no universitarios. 1.214 se reparten en centros de Educación Infantil, 12.223 de Primaria, 3.058 de de Primaria y ESO, 13.038 en centros ESO y/o Bachillerato, 4.621 en ESO y Bachillerato y 463 en centros de Educación Especial.

De los datos relativos al profesorado, una amplia mayoría, el 65,0% son mujeres. Esta cifra se eleva al 70,8% en las enseñanzas de régimen general no universitarias y, dentro de estas, alcanza su máximo en los centros de educación infantil con un 98,5%, solo superada por Aragón y Melilla. Además, el 61% de las mujeres ocupa el cargo de directora (63,1% en públicos y 56,2% en privados), un 64,9% de secretaria (63,3% en públicos y 70% en privados) y el 62,4% de jefa de estudios (63,5% y 58,3%).

DINERO INVERTIDO.

Por su parte, el gasto público en educación en 2017 fue de 2,12 millones de euros, de los que 1,6 millones fueron para la enseñanza no universitaria y 520.000 euros para la universitaria. Mientras que el gasto público por alumno (tanto de centros públicos como concertados) de enseñanzas no universitarias se situó en los 5.654 euros (5.014 euros en España), aunque aumentó hasta los 6.761 si el estudiante es exclusivamente de un colegio o instituto público.

Por último, en el curso 2017-2018, el importe total de becas y ayudas concedidas por todas las administraciones educativas en la Comunidad ascendió a 16,7 millones en enseñanzas obligatorias (Infantil, Primaria, ESO y Educación Especial) y a los 21 millones en postobligatorias no universitarias.

Alumnado-Retraso-Educativo

B3-Profesorado-Tipo-Centro

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