Alumnado en situación de vulnerabilidad socioeducativa y centros de alta complejidad socioeducativa o en riesgo de padecerla. 4 nuevos centros para el curso 19-20 que se suman a los 25 seleccionados para el curso...
Sorprende que sigamos entendiendo como razonable, lógico y deseable que a una parte de la infancia se le impida estar con el resto de niños y niñas. Educarnos juntos es positivo para todo el...
Ser conscientes de las dificultades de los demás, y tratar de que las diferencias de otros se comprendan y acepten, hace a los niños más tolerantes.
ORDEN EDU/11/2016, de 12 de enero, por la que se crean el Equipo de orientación educativa y multiprofesional para la equidad educativa de Castilla y León y los Equipos de atención al alumnado con...
Se abre un nuevo plazo para realizar aportaciones al II Plan de Atención a la Diversidad. Este espacio de participación finaliza a las 15:00 horas del 21 de enero de 2016.