Sistema estatal de indicadores de la educación EDICIÓN 2017

  • Informe sobre Educación a través de indicadores y gráficas de escolarización y entorno educativo, de financiación educativa y de resultados educativos.

El informe 2017 permite tener un mejor conocimiento del sistema educativo. Se realiza un resumen con los datos y gráficos más relevantes. Se puede ver entero pinchando en la imagen o en este enlace Informe anual del Sistema de Estatal de Indicadores de la Educación 2017 (formato pdf, 14MB)

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E1.2 Escolarización según titularidad del centro

  • Los mayores porcentajes de escolarización en enseñanza privada concertada se observan en E. Infantil, 25,2%, E. Primaria, 28,5%, y ESO, 30,7%; en E. Secundaria segunda etapa y E. Superior no universitaria los porcentajes son inferiores al 14%.

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E1.3 Esperanza de vida en educación desde los cinco años

  • En el curso 2014-2015, el número de años esperados en educación y formación en España de un alumno que tiene cinco años de edad es de 18,6 años, aumentando respecto al curso 2009-2010 en 1,2 años.
  • Los países con mayor número esperado de años de escolarización son Finlandia y Dinamarca (19,7 ambos), seguidos de Suecia (19,0). Luxemburgo (15,1), Estonia (15,9) y República Eslovaca (16,1) son los países que tienen menor número esperado de años en educación.
  • Como ocurre en España, en los países europeos el número esperado de años en educación es superior para las mujeres.

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E2.1Tasas de escolarización en niveles no obligatorios: Infantil

  • En 2014-15 el número medio de años de escolarización en Educación Infantil en el conjunto de España está próximo a los 4 años.
  • Las tasas en el curso 2014-15 en 9,7% para los menores de un año, 35,6% para un año y 55,4% para dos años

E2.2 Tasas de escolarización en niveles no obligatorios: Secundaria postobligatoria de 16 a 19 años

  • Las tasas de escolarización en las mujeres son superiores a las de los hombres.
  • En 2014-15, está escolarizada el 95,1% de la población de 16 años, el 89,9% de 17 años, el 79,8% de 18 años y el 72,8% de 19 años.

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E3. Alumnado Extranjero

  • Según el origen del alumnado extranjero en España en el curso 2014-15 destacan los alumnos marroquíes, con 173.828 alumnos, que suponen el 24,0% del total, seguidos de los rumanos con 100.157 alumnos (13,8%) y de los ecuatorianos con 44.636 alumnos (6,2%). Acontinuación, irían por este orden: chinos, colombianos, bolivianos, búlgaros, británicos, dominicanos, italianos, peruanos, argentinos y ucranianos, con menos de 35.000 alumnos y porcentajes entre el 4,7% y el 1,7%
  • La cifra global de alumnado extranjero matriculado en enseñanzas no universitarias del sistema educativo español ha seguido una evolución creciente a lo largo de todos los cursos del periodo 2000-2012, pasando de 141.916 alumnos en el curso 2000-01 a 781.236 en el curso 2011-12. No obstante, en los cursos siguientes se observa una ligera disminución hasta los 724.635 alumnos en el curso 2014-15.

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E4. Alumnos por grupo educativo

  • En el curso 2014-15, las etapas educativas con mayor número de alumnos por grupo son ESO y Bachillerato, con 25,2 y 26,6 alumnos respectivamente. Le siguen E. Primaria (21,9), Ciclo Formativo de Grado Superior (21,8), Ciclo Formativo de Grado Medio (21,2) y E. Infantil (18,5), en orden decreciente según el número medio de alumnos por grupo. Los grupos de menor tamaño medio aparecen en FP Básica (14,2), Otros Programas Formativos (12,4) y PCPI (12,0), y sobre todo en E. Especial, con 5,4 alumnos de media.
  • En 2014 el número medio de alumnos por grupo en E. Primaria es de 19,8 en los 22 países de la UE. Varía desde los 25,3 alumnos por grupo del Reino Unido a los 15,8 de Luxemburgo, siendo 21,7 para España.

F1. GASTO EN EDUCACIÓN POR ALUMNO

  • Si se considera únicamente el gasto público por alumno en centros públicos en la E. no universitaria, en el año 2014 es de 5.169 euros, y considerada su evolución desde 2009 (5.606 euros) aparece un decrecimiento global del 7,8%.

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R5.3 Porcentaje de titulados en estudios superiores entre la población joven

  • En España en el año 2016 el 42,1% de la población de 25 a 29 años tiene el nivel de Educación Superior. En la evolución en la última década, se observa que, tras un descenso en los primeros años y alcanzar su punto más bajo en el año 2009 (38,0%), presenta un crecimiento continuado, habiendo subido 4,1 puntos en 2016 respecto al año 2009.
  • La diferencia entre hombres y mujeres es elevada, siendo en 2016 de 10,6 puntos porcentuales (mujeres 47,4% y hombres 36,8%). Esta diferencia se ha mantenido por encima de los 10 puntos durante la última década, alcanzando su mayor valor en 2014 (13,5 puntos).

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R6. Porcentaje de la población adulta (25 a 64 años) que ha completado un cierto nivel de formación.

  • En 2016, el 58,3% de la población de 25 a 64 años ha finalizado estudios superiores a los obligatorios, incrementándose hasta el 65,3% en el tramo de edad de 25 a 34 años.
  • Entre la población de 25 a 64 años, el 41,7% ha alcanzado como máximo estudios inferiores a la segunda etapa de E. Secundaria, el 22,6% ha completado estudios de segunda etapa de E. Secundaria y un 35,7% ha completado la E. Superior. La distribución cambia al considerar elgrupo de 25 a 34 años, reduciéndose al 34,7% el porcentaje de personas con estudios inferiores a la segunda etapa de Educación Secundaria, y aumentando al 24,3% el de personas con nivel de Educación Secundaria segunda etapa y al 41,0% en el caso de las que poseen E. Superior.
  • Las comunidades autónomas con los mayores porcentajes de personas con estudios superiores a los obligatorios, en los dos grupos de edad, son País Vasco, Comunidad de Madrid, Comunidad Foral de Navarra y Principado de Asturias

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R7.1 Tasa de actividad según nivel de formación

  • En todas las comunidades autónomas y para ambos grupos poblacionales las tasas de actividad de los hombres son mayores que las de las mujeres.
  • Las tasas de actividad son más elevadas entre quienes tienen estudios superiores, en comparación con las personas que como máximo han completado la primera etapa de educación secundaria.

R7.2 Tasa de desempleo según nivel de formación

  • En el año 2016, el 18,0% de la población activa de 25 a 64 años está desempleada. La tasa se incrementa hasta el 34,0% si consideramos únicamente a las personas que tienen estudios primarios e inferiores.
  • Para la población más joven, es decir, entre 25 y 34 años, se observa que las tasas de desempleo son 4,0 puntos (22,1%) superiores a las del conjunto de la población de 25 a 64 años.
  • La tasa de desempleo presenta diferencias en cuanto al sexo, ya que es mayor entre las mujeres que entre los hombres.

R8 Ingresos laborales de las personas según el nivel de formación, el sexo y los años de experiencia.

  • Los ingresos laborales medios de la población en el año 2014 son de 14.078 euros. Los ingresos aumentan a medida que lo hace el nivel de formación: las personas cuyo nivel de formación es inferior a Educación Secundaria primera etapa (ESO) perciben por ingresos laborales una media de 7.893 euros, las que han completado la Educación Secundaria primera etapa 10.091 euros, las de Educación Secundaria segunda etapa 13.004 euros, las de Educación Superior no universitaria 14.380 euros, mientras que las personas que poseen Estudios Universitarios ingresan de media 19.206 euros (diplomados y graduados) y 22.203 euros (licenciados y máster).• Los ingresos medios del trabajo para los hombres son 15.617 euros y para las mujeres 12.232 euros, lo que supone una diferencia de un 21,7% menos de la mujer respecto al hombre.

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