El Ministerio hace pública la propuesta de la estructura y componentes curriculares para la elaboración de las enseñanzas mínimas de la educación básica

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Propuesta de estructura curricular para la elaboración de las enseñanzas mínimas

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Perfil de salida del alumnado al término de la educación básica. Documento base marco curricular de la LOMLOE

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Documento remitido a las Comunidades Autónomas desde el Ministerio.
Perfil-Salida-Educacion-Basica-2021-03-23

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I. INTRODUCCIÓN
II. COMPONENTES DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR
1. Perfiles de etapa y de salida
2. Áreas, materias y ámbitos
2.1. Anexo común a todas las materias
2.2. Componentes del currículo de cada área o materia
Competencias específicas
Saberes básicos/Contenidos
Criterios de evaluación
Otros elementos curriculares
III. COMPONENTES CURRICULARES DE LAS ENSEÑANZAS MÍNIMAS Y PROCESO DE CONCRECIÓN DE LAS INTENCIONES EDUCATIVAS EN EL DESARROLLO DE LA LOMLOE

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1. ENSEÑAR Y APRENDER EN EL SIGLO XXI
2. EL ALUMNADO EN EL CENTRO DE LA ARQUITECTURA CURRICULAR ¿QUÉ ESPERAMOS DE NUESTROS JÓVENES?
3. COMPETENCIAS CLAVE QUE SE DEBEN ADQUIRIR
4. COMPETENCIAS Y OBJETIVOS DE ETAPA
5. PERFIL DE SALIDA DEL ALUMNADO AL TÉRMINO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA
5.1.PERFIL DE SALIDA DEL ALUMNADO: DESCRIPTORES OPERATIVOS DE LAS COMPETENCIAS CLAVE EN LA ENSEÑANZA BÁSICA
5.1.1. COMPETENCIA EN COMUNICACIÓN LINGÜÍSTICA
5.1.2. COMPETENCIA PLURILINGÜE
5.1.3. COMPETENCIA MATEMÁTICA Y COMPETENCIA EN CIENCIA, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA (STEM)
5.1.4. COMPETENCIA DIGITAL
5.1.5. COMPETENCIA PERSONAL, SOCIAL Y DE APRENDER A APRENDER
5.1.6. COMPETENCIA CIUDADANA
5.1.7. COMPETENCIA EMPRENDEDORA
5.1.8. COMPETENCIA EN CONCIENCIA Y EXPRESIÓN CULTURALES
6. REFERENCIAS

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Propuesta-Desarrollo-Curricular-LOMLOE-2021-03-23 (pdf)

[pdf]https://stecyl.net/wp-content/uploads/2021/03/Propuesta-Desarrollo-Curricular-LOMLOE-2021-03-23.pdf[/pdf]

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Perfil-Salida-Educacion-Basica-2021-03-23 (pdf)

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Abierto el plazo de consulta pública sobre lo Proyectos de Real Decreto por el que se establecen los aspectos básicos de los currículos que constituyen las enseñanzas mínimas de infantil, primaria, ESO y bachillerato.

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Educación infantil

Fechas en las que se somete a consulta pública:

  • Fecha de inicio: 14 de abril de 2021
  • Fecha límite para la remisión de aportaciones: 28 de abril de 2021

Documento de consulta pública previaPDF

La remisión de aportaciones se realizará mediante el formulario de Educación Infantil

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Educación primaria

Fechas en las que se somete a consulta pública:

  • Fecha de inicio: 14 de abril de 2021
  • Fecha límite para la remisión de aportaciones: 28 de abril de 2021

Documento de consulta pública previaPDF

La remisión de aportaciones se realizará mediante el formulario de Educación Primaria.

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Educación secundaria obligatoria

Fechas en las que se somete a consulta pública:

  • Fecha de inicio: 14 de abril de 2021
  • Fecha límite para la remisión de aportaciones: 28 de abril de 2021

Documento de consulta pública previaPDF

La remisión de aportaciones se realizará mediante el formulario de Educación Secundaria Obligatoria.

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Bachillerato

Fechas en las que se somete a consulta pública:

  • Fecha de inicio: 14 de abril de 2021
  • Fecha límite para la remisión de aportaciones: 28 de abril de 2021

Documento de consulta pública previaPDF

La remisión de aportaciones se realizará mediante el formulario de Bachillerato.

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1 respuesta

  1. CHIQUI dice:

    Y LA COMPETENCIA MOTRIZ??? SEGUIMOS OLVIDANDO QUE VIVIMOS EN UN CUERPO QUE SE MUEVE??