Tras la reunión celebrada en la sede del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte el pasado 30 de noviembre, el Sindicato de Trabajadores de la Enseñanza de Castilla y León (STECyL-i), la Central Sindical Independiente de Funcionarios (CSIF), la Federación de Servicios Públicos de la Unión General de Trabajadores (FeSP-UGT) y Comisiones Obreras (CCOO) convocaron al profesorado interino a movilizarse para defender el derecho a que se compute su experiencia docente y se desarrolle un sistema transitorio con pruebas no eliminatorias en las próximas convocatorias de oposiciones. Será este martes ante la Subdelegación del Gobierno a las 17:00 horas.Explican los convocantes que la situación creada por la limitación en la tasa de reposición de efectivos desde el año 2010 ha generado un elevadísimo porcentaje de interinidad, lo que, unido a la no convocatoria de oposiciones en algunas especialidades, ha lesionado gravemente los derechos del profesorado a quien se ha impedido acceder a puestos de trabajo estables. “El sistema educativo se ha beneficiado de la labor y experiencia docente del profesorado interino de nuestra comunidad que, con muchos años de experiencia, se implica al máximo para mejorar la enseñanza pública y lograr los resultados de los que tanto presume la Consejería de Educación”, añaden.
A juicio de los sindicatos, la Consejería de Educación ha formado a este profesorado y ha confiado en él a lo largo de estos años y ahora se verá afectado por unas oposiciones que van a condicionar su continuidad o no en el sistema. Por eso piden que las pruebas a desarrollar en el proceso de oposiciones convocado para 2018 no sean eliminatorias, “es absolutamente determinante para que los opositores y opositoras, compensando las notas obtenidas en las diferentes pruebas, puedan llegar al final de la fase de oposición y sumar la fase de concurso. No entendemos que se pueda desperdiciar la experiencia docente de tantas y tantos profesionales”.
Y reclaman al Ministerio de Educación un modelo de acceso transitorio que incluya pruebas no eliminatorias en las próximas convocatorias de oposiciones, compute toda la experiencia docente hasta el máximo permitido por la ley y no amplíe ni modifique los temarios. Además, que convoque las plazas necesarias para reducir sustancialmente el porcentaje de interinidad y coordine las convocatorias de oposiciones para facilitar al profesorado opositar en su comunidad.
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