Mejores experiencias de calidad en centros escolares. Curso 16-17

[vc_row][vc_column width=»2/3″][vc_column_text]Se reconocen como mejores experiencias de calidad en el curso 2016-2017,

• Modalidad a) Mención honorífica por su trayectoria en materia de calidad educativa.
• Modalidad b) Centros distinguidos por su plan de calidad.
• Modalidad c) Mejores programas de calidad.
• Modalidad d) Mejores iniciativas de calidad.
• Modalidad e) Mejores prácticas de calidad.

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ORDEN EDU/172/2018, de 14 de febrero, por la que se reconocen las mejores experiencias de calidad desarrolladas por centros escolares sostenidos con fondos públicos y servicios educativos de la Comunidad de Castilla y León durante el curso 2016/2017.

• BOCYL-D-22022018-31.pdf – 474 KB
• BOCYL-D-22022018-31.html y otros formatos

La Orden EDU/1925/2004, de 20 de diciembre, regula el desarrollo de experiencias de calidad en centros escolares sostenidos con fondos públicos y servicios educativos de la Comunidad de Castilla y León. El artículo 6.1 y 4 establece que anualmente se procederá mediante orden de la Consejería de Educación a reconocer las mejores experiencias de calidad desarrolladas por los centros escolares y servicios educativos de Castilla y León, concretando el apartado segundo del mismo artículo las distintas modalidades de reconocimiento.

De acuerdo con el artículo 6.6 de la citada orden, a propuesta de la comisión de selección, efectuada de entre las realizadas por las comisiones provinciales de mejora, se procede a reconocer las mejores experiencias de calidad en el curso 2016-2017 desarrolladas por los centros escolares y servicios educativos de Castilla y León.

En su virtud,

RESUELVO

Primero.– Mejores experiencias de calidad.

Se reconocen como mejores experiencias de calidad en el curso 2016-2017, en las modalidades de menciones honoríficas a personas, grupos o instituciones por sus aportaciones y/o trayectoria en materia de calidad educativa, centros distinguidos por su plan de calidad, mejores programas de calidad, mejores iniciativas de calidad y mejores prácticas de calidad, a las desarrolladas por los centros sostenidos con fondos públicos y servicios educativos que se relacionan en el Anexo.

Segundo.– Diploma acreditativo.

Los centros recibirán un diploma acreditativo de la distinción obtenida, procediéndose así mismo a la difusión de sus experiencias de calidad en el portal de educación de la Junta de Castilla y León (http://www.educa.jcyl.es).

Contra la presente orden, que pone fin a la vía administrativa, cabe interponer potestativamente recurso de reposición en el plazo de un mes ante el Consejero de Educación o bien directamente recurso contencioso-administrativo ante la Sala de lo Contencioso-Administrativo del Tribunal Superior de Justicia de Castilla y León en el plazo de dos meses. Ambos plazos se computarán a partir del día siguiente al de su publicación en el Boletín Oficial de Castilla y León.

Valladolid, 14 de febrero de 2018.

El Consejero,
Fdo.: Fernando Rey Martínez

ANEXO: Mejores experiencias de calidad

Modalidad a) Mención honorífica por su trayectoria en materia de calidad educativa.

Modalidad b) Centros distinguidos por su plan de calidad.

Modalidad c) Mejores programas de calidad.

Modalidad d) Mejores iniciativas de calidad.

Modalidad e) Mejores prácticas de calidad.

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