Resumen Mesa Sectorial de Educación 21 de noviembre

Resumen de los puntos tratados en la Mesa Sectorial de Educación del 21 de noviembre: Oposiciones Cuerpo Maestros y convocatoria Oposiciones PES y OC

 Uno: Lectura acta anterior

Dos: Borrador de Orden por la que se modifica la Orden EDU/1867/2022 de 19 de diciembre, por la que se convoca el procedimiento selectivo de ingreso para la estabilización de empleo temporal el procedimiento de baremación para la interinidad y el procedimiento de acreditación de la competencia lingüística en lenguas extranjeras en el cuerpo de Maestras y Maestros.

La Administración esgrime dos razones principales que justifican la modificación:

1. En la convocatoria de diciembre de 2022 ponía que el proceso tenía que empezar no antes de 24 de febrero de 2024. Sin embargo, hay que adelantarlo a diciembre por la coincidencia con Secundaria.
2. Necesidad de mejoras técnicas.

Modificaciones del borrador de la Orden que se había enviado previamente a las OOSS.

• Uno: Desde función Pública se ha dado órdenes de incluir a partir de ahora la normativa nueva sobre discapacidad.
• Dos: Se atiende a las peticiones reiteradas en Mesa de poder ser incluido/a en las listas de personal interino también si se aprueba la primera parte de la convocatoria del mismo año.
• Tres: Las provincias de prácticas no se pedirán en el momento de la solicitud. Es mejor solicitarlas más tarde para que se adapte a las necesidades reales de quien haya aprobado y evitar los cambios de provincia .
• Cuatro: Lo que sea de fuera de Castilla y León hay que aportarlo. Hay una errata:donde dice lengua extranjera:inglés se refiere a francés.
• Cinco: El plazo de presentación de solicitudes será del 1 al 22 de diciembre de 2023.
• Seis: Hasta ahora había una coordinación de especialidad en cada provincia. Sin embargo, en Primaria este año va a haber varias especialidades en una misma provincia por lo que hay que hablar de coordinador/a de Provincia.
  • En este momento la Administración aclara que las provincias de examen saldrán en una resolución posterior y que son las que siguen a continuación:
  • SORIA: AL Y MÚSICA
  • ZAMORA: EDUCACIÓN FÍSICA y LENGUA EXTRANJERA: INGLES
  • LEÓN: EDUCACIÓN PRIMARIA
  • PONFERRADA: PT
  • SALAMANCA: INFANTIL

• Siete: La modificación indica que hay que hacer referencia al currículo vigente en el presente curso 2023/2024; en lugar de lo habitual que decía hacer referencia al currículo vigente en el momento de la publicación de la convocatoria.
• Ocho: Se clarifica porque solo la especialidad de música tiene el caso práctico.
• Nueve: Desde el año pasado no se aporta documentación física porque se hace a través de REDOA y se vincula a la solicitud
• Diez: Se pone número a los anexos I yV. Además, se añade una disposición complementaria única en el Anexo I en la que se matiza “incluido el presente”.
• Once: Este anexo se sustituye conforme a las tablas de certificaciones que se indican en la convocatoria de ACLIde este año.
• Doce: Se elimina la necesidad de aportar la certificación de la oposición porque se hace de oficio y se introduce una nueva disposiciónpara caso de empatese tendrá en cuenta la suma total del subapartado c.Se clarifica la experiencia previa. Se elimina el punto tres. Se incorpora de oficio la mejor de las puntuaciones en Castilla y León a partir del año 2000 y se corregirá de nuevo la errata en el apartado 3, es francés y no inglés.

No hay todavía fecha de la celebración de la primera prueba pero cabe la posibilidad de que coincida con otras CCAA incluso con Secundaria.

Preguntas STECyL-i

• Agradece la modificación DOS: la inclusión de haber aprobado la primera parte para estar en lista de interinidad también para la presente convocatoria. Es una demanda reiterada de STECyL-i en Mesa que por fin ha sido escuchada.
• La orden de la convocatoria deberíaser un texto consolidado porque evitaría malinterpretar el escrito.En caso de no ser así al menos pedimos que se publique consolidada en educacyl.
• Se valora positivamente que se ponga lo más tarde la elección de la provincia de prácticas.
• Se agradece que se conozcaya el nombre de las provincias.
• STECyL-i pide que los equipos directivos no se queden vacíos en época de oposiciones.
• Se reclaman las dietas: que se cobren pronto y se clarifique qué es lo que se abona. Pedimos que aclaren a las comisiones que los desplazamientos/alojamientos de la víspera y los que sean necesarios se incluyan.
• Se valora la figura de la coordinación de provincia.
• Nos parece adecuado que el currículo sea el aplicado en 2023/24 esto facilitará a las personas opositoras.
• Se piden explicaciones sobre por qué la especialidad de música es la única que tienen que hacer la prueba práctica.
• En la modificación referida a la formación que estuviese pendiente de ser metida en el registro, se pide aclaración sobre a qué formación en concreto se refiere a la de los CFIE o a cuáles?

 Respuestas de la administración:

• Valorarán el poner en el Portal un texto solo a título informativo consolidado, aunque en el Bocyl solo saldrán las modificaciones.
• Aunque te echen de listas no tienes que volverlo a alegar la nota de oposición porque ya la tienen y la incorporarán de oficio.
• En cuanto a las indemnizaciones intentarán que no haya los problemas del año pasado y tratarán de evitar situaciones como las que ocurrieron con el alojamiento en Soria.
• Solo hay prueba práctica en Música porque siempre ha sido así.
• No creen que puedan poner más días para el REDOA porque los plazos se prevén comprimidos, no obstante, lo intentarán.
• En cuanto a la formación se refiere básicamente al cruce de datos con la DG de Formación. (Es decir, la formación de los CFIES).

Tres: Análisis de la Convocatoria de Secundaria. Añadido en el transcurso de la propia Mesa Sectorial).

• Teresa Barroso toma la palabra y dice que, tras las bilaterales de la semana pasada, se ha decidido finalmente convocar oposiciones en Secundaria por lo que van a coincidir por primera vez dos oposiciones de dos cuerpos distintos en el tiempo.
• En este proceso selectivo sacan las ofertas de empleo público de 2020 y 2021. Les supone un esfuerzo que se va a asumir principalmente por la DG de RRHH. Se trata de 1217 plazas: año 2020 (386) y año 2021 (831). Además les supone una carga extra de trabajo para la DGRH porque quieren que en junio ya está hecha la baremación de interinos.
• Tienen que sacar la convocatoria antes del 14 de diciembre porque obliga la inminente caducidad de la oferta de empleo público de 2020.
• Están estudiando aún las especialidadesque sacarán. Harán hincapié en las que tienen más necesidades. (Al finalizar la reunión nos confirman que el jueves 23 en la reunión que se convocará nos darán las especialidades).
• La convocatoria se tratará con las OOSS en Mesa el 1 de diciembre.
• El plazo de solicitud de participación será el primer día lectivo después de navidad.
• Sacan 1217 plazas porque son las pueden asumir y gestionar. El 1 de diciembre habrá más información al respecto.

Intervenciones STECyL-i

• Es necesario que las oposiciones de Secundaria se hagan y así debía ser. El profesorado era escéptico puesto que nunca se habían dado dos procesos simultáneos de cuerpos.
• Se pide una oferta de plazas completa con todas las OEP y no solo 2020 y 2021.
• Nos preguntamos si con esta convocatoria llegaremos al 8%.El volumen de interinidad en CYL ha ido creciendo sobre todo en Secundaria.
• La coincidencia de dos procesos selectivos va a ser un reto también para las OOSS, no solo para la Administración.
• Se pide una reunión antes del 1de diciembre.
• Exigimos que haya previsión para evitar que nadie quede excluido de las listas en ninguno de los cuerpos docentes, haciendo ver a la Administración que hay docentes que están Primaria y en Secundaria. Por ello, se pide que no coincidan los días o que se arbitren las medidas que permitan estar en todos los cuerpos.
• Se apela a la necesidad de que nuestra gente se quede en Castilla y León y que no se vea obligada a irse fuera.
• STECyL siempre ha colaborado para que todo salga adelante y muestran su malestar por lo ocurrido tras la bilateral de jueves.

 Respuestas de la Administración

• Piden disculpas por el revuelvo que se formó, concretamente a los opositores y opositoras.
• Se está trabajando para llegar al 8%.
• La baremación del personal interino va a mejorar porque se va a implementar el MINAYA, la aplicación que ya se usó en la baremación del concurso de méritos.
• El jueves nos convocan a Mesa Sectorial para la carrera profesional I ordinaria y ahí nos pueden traer las especialidades.
• Para no perjudicar a los opositoresy opositorasque se presente al cuerpo de maestros y que, a su vez, quiera seguir en las listas de secundaria y viceversa, si coincidiesen en la misma fecha, se va a contemplar una medida que lo permita. Sería una modificación del acuerdo de 2006 como se hizo durante el COVID y por este año.
• Se acuerda una reunión extraordinaria para el jueves para hacer una comisión de seguimiento del acuerdo de interinos de 2006 y decirnos las especialidades. (Todo ello el día de la reunión de la carrera profesional)

Cuatro: Ruegos y preguntas

Respuestas de anteriores Mesas Sectoriales

• El releo plus siempre se ha pagado más a los de Secundaria. No hay cambios “se sigue haciendo igual que siempre”.
• Sobre los fondos de excelencia de FP en cada comunidad autónoma se hace de forma distinta. En Castilla y León los centros no tienen capacidad para contratar por lo que se hace desde la Consejería.

 STECyL-i

• Pide la mejora salarial y que ello se plasme en un calendario de negociación para que los docentes y las docentes de Castilla y León vean mejorada su situación laboral.
• Pide que se ponga en marcha la maquinaria que actualice el Acuerdo de interinos para introducir la fecha de nombramiento a 1 de septiembre.
• Se pide paraya el cupo para poder hacer frente a la negociación de plantillas. Si se entrega el cupo en marzo no es útil.
• Se exige nuevamente que las hojas de servicio sean públicas. Así se evitaría lo que está sucediendo ahora mismo. Es un derecho de cualquier trabajador conocer su vida laboral.
• Las plantillas de las DP tienen que ser reforzadas y alzaremos nuestra voz donde sea para apoyar en esta mejora.
• Se pide introducir en la convocatoria que se pueda excluir de ser tribunal a quienes ya se ha formado parte de ellos.
• En cuanto a la materia de Anatomía Aplicada y el profesorado de EF y Biología, agradecemos que se haya incluido en las instrucciones de inicio de curso el reconocimiento del profesorado de EF para dar la materia. Sin embargo,no estamos de acuerdo con que haya una prelación en la que EF está por delante de Biología. Esta prelación hace que no sean los departamentos quien lo establece y pedimos que se quite para evitar este agravio.

Respuestas de la Administración

• Antes de modificar el acuerdo de interinos hay que negociar los procesos de verano aidpro, aidpra, aivi…
• Si nos centramos en otras cosas, nos ponemos otra vez en 30 de agosto. Están trabajando para que todos los procesos se adelanten. Piden paciencia.
• En cuanto a las mejorar retributivas están trabajando en ello pero que nos demos en cuenta de los esfuerzos con las 35 horas y el acuerdo 24 de enero de 2022. Harán lo que puedan con los recursos que están a su mano.
• En cuanto al cupo están trabajando en ello y en cuanto lo tengan nos lo darán
• Este no es el mejor año para excluir a personas de tribunales.
• En cuanto a la materia deAnatomíaAplicada entiende que no se duda de la capacidad del jefe de servicio de su labor y lo trasladarán a la DG correspondiente.
• En cuanto al acceso a las hojas de servicio están tratando de mejorarlo.
• Resumen de la mesa nos agradecen nuestra labor y son conscientes de que este verano será duro y nos desean que sea llevadero para todos y todas.

Y sin otros asuntos que tratar, termina la Mesa Sectorial a las 14:00.