julio 26, 2023

Opos-2018-Aprobados-Fase-Practicas-600x500

Aptos (6) Educación Física por ejecución de sentencia. Oposiciones 2018 EEMM. Castilla y León: Aptos, adjudicación destinos, vacantes….

[vc_row][vc_column width=»1/4″][vc_column_text][/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=»3/4″][vc_column_text] ORDEN EDU/921/2023, de 17 de julio, por la que en ejecución de sentencia, se modifica la Orden EDU/1196/2019, de 21 de noviembre, por la que se declaran aptos en la fase...

Opos2020-Aprobados-Fase-Practicas-22-23

Se declaran aptos (3) en la fase de prácticas (curso 22-23) a Profesorado de Enseñanzas Medias. Oposiciones 2020

[vc_row][vc_column width=»1/4″][vc_column_text][/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=»3/4″][vc_column_text]OPOSICIONES 2020. Aptos en la fase de prácticas durante el curso 2022/2023 CUERPO: 0590 PROFESORES DE ENSEÑANZA SECUNDARIA ESPECIALIDAD APELLIDOS, NOMBRE D.N.I. PUNTUACIÓN TOTAL 005 MATEMÁTICAS GARCÍA PETIT, JAVIER ***7787** 6,0965 007...

Comunicado-OOSS-Horario lectivo y ratios curso 23_24-26-07-2023

Piden contar con los docentes suficientes que permita volver a la jornada laboral anterior a 2011 y exigen el cumplimiento de la normativa vigente

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Listado puntuación y adjudicación DEFINITIVA de puestos para el curso 2023-2024 de 30 plazas de Asesoría y 3 de Dirección en los centros de formación del profesorado -CFIEs-

[vc_row][vc_column][vc_column_text css=».vc_custom_1690371465744{border-top-width: 3px !important;border-right-width: 3px !important;border-bottom-width: 3px !important;border-left-width: 3px !important;padding-top: 10px !important;padding-right: 10px !important;padding-bottom: 10px !important;padding-left: 10px !important;background-color: #ffdb87 !important;border-left-color: #dd8500 !important;border-left-style: groove !important;border-right-color: #dd8500 !important;border-right-style: groove !important;border-top-color: #dd8500 !important;border-top-style: groove !important;border-bottom-color: #dd8500 !important;border-bottom-style:...

Educacion-On-Line

La educación on line, un gran error de consecuencias imprevisibles, ¿o una bomba de relojería? (los peligros de la transformación digital de la educación)

[vc_row][vc_column][vc_column_text] La Confederación de STEs-i  alerta sobre las graves consecuencias de transformar una FP reglada y académica, en una FP desregulada, ocupacional sin más. Están apareciendo empresas impulsadas por fondos de inversión con un...