24 de enero. Día Internacional de la Educación. Derecho humano, bien público y responsabilidad colectiva

Siguiendo la campaña de la Internacional de la Educación

Desde STEs-i queremos hacer un llamamiento a los gobiernos para que inviertan más en la educación pública, como un derecho social, y para que inviertan más en las personas docentes, que constituyen el factor más importante para lograr una educación de calidad.

Esto significa garantizar derechos laborales y asegurar condiciones de trabajo decentes, así como cargas de trabajo manejables y salarios competitivos para docentes y personal de apoyo educativo.

Significa también valorar a las personas docentes, respetarlas, garantizar que ocupan un lugar central en la toma de decisiones y confiar en sus conocimientos pedagógicos.



La UNESCO celebra El Día Internacional de la Educación 2025 con el lema: IA y educación: Preservar la autonomía humana en un mundo de automatización.

La educación puede ayudar a las personas a comprender y orientar la inteligencia artificial para garantizar que mantengan el control sobre esta nueva clase de tecnología y puedan dirigirla hacia objetivos deseados que respeten los derechos humanos y promuevan el progreso hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible.

El Día Internacional de la Educación 2025 tiene por objeto:

  • Examinar las nuevas posibilidades que ofrece la inteligencia artificial, especialmente en la enseñanza, el aprendizaje, la evaluación y la gestión educativa.
  • Promover el desarrollo de alfabetizaciones críticas en IA, dotando a educadores y estudiantes de las competencias necesarias para comprender, utilizar e influir en las tecnologías de IA, en línea con los marcos de competencias en IA de la UNESCO para docentes y alumnos.
  • Garantizar que la IA complemente, y no reemplace, los elementos humanos esenciales del aprendizaje, incluyendo la construcción de relaciones interpersonales y el desarrollo de la inteligencia emocional.

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