STEs

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ESCUELA RURAL. Decálogo reivindicativo

El estudio realizado por STEs-i pone de manifiesto una deriva de la Escuela Rural donde la burocracia se ha convertido en el principal exponente del sistema, además de proyectar una absoluta falta de confianza en nuestro...

ENCUESTA. La irrupción de la IA en educación

Desde la Confederación de Sindicatos de Trabajadoras y Trabajadores de la Enseñanza STEs-i ponemos en marcha la campaña “La irrupción de la IA en educación”, iniciativa que consideramos de gran relevancia para promover la...
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La privatización de la Universidad en España (V) – Propuestas para contrarrestar la privatización y la mercantilización de la Educación Superior

Desde la Confederación intersindical coincidimos con diversos colectivos educativos que proponen un conjunto articulado de medidas para contrarrestar la privatización y la mercantilización de la educación superior, centradas principalmente en el refuerzo de la...
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La privatización de la Universidad en España (II)

La proliferación de universidades privadas, en muchos casos impulsada por administraciones autonómicas, se ha producido pese a la existencia de informes de calidad desfavorables. Este proceso se enmarca en una dinámica más amplia de mercantilización...
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¡No a la guerra!

 La educación para la paz es un pilar irrenunciable de nuestro sistema educativo y entre sus principios pedagógicos se encuentran el compromiso con la «educación para la paz» y la «ciudadanía global»   La...
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STEs: La administración nos da la espalda

El 85,83% de los 13.213 docentes encuestados por STEs-i sentencian: “la Administración nos da la espalda”. Existe una falta de preocupación por nuestras necesidades reales. Cuando sufrimos problemas de convivencia o conductas disruptivas, en...