Se conceden 45 pemios a los mejores planes de lectura de centro. Curso 2025/2026

ANEXO: Centros docentes que han obtenido «Premio a los Mejores Planes de lectura de Centro» correspondientes al curso escolar 2025-2026

MODALIDAD A

1. CEIP LA MORAÑA                  ARÉVALO ÁVILA
2. CEIP MORENO ESPINOSA     CEBREROS ÁVILA
3. CEIP ALTAMIRA  MIRANDA DE EBRO BURGOS
4. CEIP DOMINGO VIEJO           MELGAR DE FERNAMENTAL BURGOS
5. CEIP VILLAGONZALO PEDERNALES        VILLAGONZALO PEDERNALES BURGOS
6. CEIP SAN CLAUDIO – LEÓN
7. CEIP SAN ISIDORO – LEÓN
8. CEIP VILLA ROMANA – NAVATEJERA LEÓN
9. CEIP EMILIA MENÉNDEZ – LA ROBLA LEÓN
10. CEIP LOS ADILES – VILLAOBISPO DE LAS REGUERAS LEÓN
11. CEIP BLAS SIERRA                  PALENCIA
12. CEIP VILLA Y TIERRA – SALDAÑA PALENCIA
13. CEIP CAMPO CHARRO – SALAMANCA
14. CEIP GRAN CAPITÁN – SALAMANCA
15. CEIP LAZARILLO DE TORMES – SALAMANCA
16. CEIP CARMEN MARTÍN GAITE – SANTA MARTA DE TORMES SALAMANCA
17. CRA OBISPO FRY SEBASTIÁN – NAVA DE LA ASUNCIÓN SEGOVIA
18. CEIP LA PRADERA – VALSAÍN SEGOVIA
19. CRA PINARES ALTOS – VINUESA SORIA
20. CEIP PÍO DEL RÍO HORTEGA – PORTILLO VALLADOLID
21. CEIP PINODUERO – TUDELA DE DUERO VALLADOLID
22. CEIP ANTONIA ALLÚE MORER – VALLADOLID
23. CEIP MIGUEL DELIBES – VALLADOLID
24. CEIP SAN ANTONIO – VILLANUEVA DEL DUERO VALLADOLID
25. CEIP LOS SALADOS – BENAVENTE ZAMORA
26. CEIP HOSPITAL DE LA CRUZ – TORO ZAMORA
27. CEIP JOSÉ GALERA MORENO – ZAMORA

MODALIDAD B

1. CC DIVINA PASTORA, ARENAS DE SAN PEDRO ÁVILA
2. IES ALONSO DE MADRIGAL, ÁVILA
3. IES FRAY PEDRO DE URBINA, MIRANDA DE EBRO BURGOS
4. IES ODRA PISUERGA, MELGAR DE FERNAMENTAL BURGOS
5. IES BERGIDUM FLAVIUM, CACABELOS LEÓN
6. CEPA FAUSTINA ÁLVAREZ GARCÍA, LEÓN
7. IES LANCIA, LEÓN
8. IESO CANAL DE CASTILLA, VILLAMURIEL DE CERRATO PALENCIA
9. IES GERMÁN SÁNCHEZ RUIPÉREZ, PEÑARANDA DE BRACAMONTE SALAMANCA
10. CC MONTESSORI, SALAMANCA
11. IES VENANCIO BLANCO, SALAMANCA
12. IES MARQUÉS DE LOZOYA, CUÉLLAR SEGOVIA
13. IES LA RAMBLA, SAN ESTEBAN DE GORMAZ SORIA
14. IES SANTO TOMÁS DE AQUINO, ÍSCAR VALLADOLID
15. IES CAMPOS Y TOROZOS, MEDINA DE RIOSECO VALLADOLID
16. IES ALFONSO VI, OLMEDO VALLADOLID
17. CC CRISTO REY, VALLADOLID
18. IES UNIVERSIDAD LABORAL, ZAMORA

ORDEN EDU/802/2026, de 20 de agosto, por la que se conceden los «Premios a los Mejores Planes de Lectura de Centro», correspondientes al curso escolar 2025-2026.

• BOCYL-D-25082026-164-11.pdf – 478 KB
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ORDEN EDU/517/2026, de 2 de junio, por la que se determina el número, la cuantía global máxima y la asignación económica de los «Premios a los mejores planes de lectura de centro», correspondientes al curso escolar 2025-2026.

Mediante la Orden EDU/388/2016, de 6 de mayo, modificada por la Orden EDU/55/2017, de 2 de febrero, se regulan los «Premios a los Mejores Planes de Lectura de Centro».

De acuerdo con el artículo 3.5 de la citada orden, anualmente, se publicará el número de premios que se asignará a cada provincia y para cada modalidad, de las determinadas en el artículo 3.1, en función del número de centros docentes que elaboren y ejecuten su plan de lectura de centro de conformidad con lo establecido por la Orden EDU/747/2014, de 22 de agosto, modificada mediante Orden EDU/351/2016, de 25 de abril, por la que se regula la elaboración y ejecución de los planes de lectura de los centros docentes de la Comunidad de Castilla y León, así como la cuantía global máxima destinada a los mismos y la asignación económica para cada uno de ellos.

En consecuencia, y en virtud de las atribuciones conferidas por la Ley 3/2001, de 3 de julio, del Gobierno y de la Administración de la Comunidad de Castilla y León

RESUELVO

Primero.– Número de premios.

Asignar el número de «Premios a los Mejores Planes de Lectura de Centro» para cada provincia de la Comunidad de Castilla y León y para cada modalidad, correspondientes al curso escolar 2025-2026, siguientes:

• a) Ávila:
  • 1º Modalidad A: 2 premios.
  • 2º Modalidad B: 2 premios.
• b) Burgos:
  • 1º Modalidad A: 3 premios.
  • 2º Modalidad B: 2 premios.
• c) León:
  • 1º Modalidad A: 5 premios.
  • 2º Modalidad B: 3 premios.
• d) Palencia:
  • 1º Modalidad A: 1 premios.
  • 2º Modalidad B: 2 premios.
• e) Salamanca:
  • 1º Modalidad A: 4 premios.
  • 2º Modalidad B: 3 premios.
• f) Segovia:
  • 1º Modalidad A: 2 premios.
  • 2º Modalidad B: 1 premios.
• g) Soria:
  • 1º Modalidad A: 1 premios.
  • 2º Modalidad B: 1 premios.
• h) Valladolid:
  • 1º Modalidad A: 5 premios.
  • 2º Modalidad B: 4 premios.
• i) Zamora:
  • 1º Modalidad A: 3 premios.
  • 2º Modalidad B: 1 premios.

Segundo.– Cuantía global máxima.

Asignar la cuantía global máxima de cincuenta y cinco mil euros (55.000 €) destinada a los «Premios a los Mejores Planes de Lectura de Centro», correspondientes al curso escolar 2025-2026, distribuida de la siguiente manera:

• a) Para los centros docentes públicos, una cantidad máxima de cuarenta y cinco mil euros (45.000 €) con cargo a la aplicación presupuestaria 07.05.322A05.22699.0 de los Presupuestos Generales de la Comunidad de Castilla y León para 2024, prorrogados durante el año 2026.
• b) Para los centros docentes concertados, una cantidad máxima de diez mil euros (10.000 €) con cargo a la aplicación presupuestaria 07.05.322A05.47009.0 de los Presupuestos Generales de la Comunidad de Castilla y León para 2024, prorrogados durante el año 2026.

Tercero.– Asignación económica de los premios.

Los «Premios a los Mejores Planes de Lectura de Centro» tendrán una asignación económica máxima cada uno de ellos de mil euros (1.000 €) e irá destinada a la mejora de la biblioteca escolar del centro.

Valladolid, 2 de junio de 2026.

El Titular de la Consejería de Educación,(P.S. Acuerdo 4/2026, de 13 de abril,del Presidente de la Junta de Castilla y León)La Consejera de Familia e Igualdad de Oportunidades,

Fdo.: María Isabel Blanco Llamas