Acceso Universidad. EBAU 20-21. Características, diseño, contenido, fechas realización, revisión…
La implantación de las modificaciones previstas en la nueva ley educativa -LOMLOE- sobre el acceso y admisión a la universidad no se aplicarán hasta el curso 22-23, cuando se implante el segundo curso de bachillerato, según se recoge en la Disposición transitoria segunda y en la Disposición final quinta (calendario de implantación).
- Mientras el Ministerio de la Presidencia publica las características de la EBAU para 2021 según la LOE (La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación) y la LOMCE (Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa)
La evaluación de Bachillerato -EBAU- se realizará exclusivamente al alumnado que quiera acceder a las enseñanzas universitarias oficiales de Grado y se determina para el curso 2020-2021:
- Las características, el diseño y el contenido de la prueba de la evaluación de Bachillerato para el acceso a la Universidad. Comprenderán la matriz de especificaciones, la longitud (número mínimo y máximo de preguntas), tiempo de aplicación, y la tipología de preguntas (preguntas abiertas, semiabiertas y de opción múltiple).
- Las fechas máximas de realización y de resolución de los procedimientos de revisión de las calificaciones obtenidas.
- Los cuestionarios de contexto, aplicables en el ámbito competencial de los Ministerios de Educación y Formación Profesional y de Universidades, e indicadores comunes de centros.
Pruebas
- Las pruebas deberán finalizar antes del día 18 de junio de 2021
- Se realizará una prueba por cada una de las materias objeto de evaluación. En cada prueba, el alumnado dispondrá de una única propuesta de examen con varias preguntas.
- Cada una de las pruebas de la evaluación de Bachillerato para el acceso a la Universidad tendrá una duración de 90 minutos. Se establecerá un descanso entre pruebas consecutivas de, como mínimo, 30 minutos.
Calificación
- Se calculará ponderando un 40 por 100 la prueba – EBAU- y un 60 por 100 la calificación final de la etapa.
- Al menos el 70 % de la calificación de cada prueba deberá obtenerse a través de la evaluación de estándares de aprendizaje seleccionados entre los definidos en la matriz de especificaciones de la materia correspondiente, que figura en el anexo I
- La superación de la EBAU tendrá validez indefinida. Las calificaciones obtenidas para mejorar tendrán validez durante los dos cursos siguientes
Anexos
- Anexo I: matrices de especificaciones de las materias de Bachillerato. (Bloque de contenido – Porcentaje asignado al bloque – Estándares de aprendizaje evaluables) establecen la concreción de los estándares de aprendizaje evaluables asociados a cada uno de los bloques de contenidos, que darán cuerpo al proceso de evaluación. Asimismo, indican el peso o porcentaje orientativo que corresponde a cada uno de los bloques de contenidos.
- Materias generales del bloque de asignaturas troncales
- Materias generales del bloque de asignaturas troncales según modalidad e itinerario
- Materias de opción del bloque de asignaturas troncales según modalidad
- Anexo II: propuesta de cuestionario del alumnado.
- Anexo III: indicadores comunes de centro.
MINISTERIO DE LA PRESIDENCIA, RELACIONES CON LAS CORTES Y MEMORIA DEMOCRÁTICA
Bachillerato
Orden PCM/2/2021, de 11 de enero, por la que se determinan las características, el diseño y el contenido de la evaluación de Bachillerato para el acceso a la Universidad, y las fechas máximas de realización y de resolución de los procedimientos de revisión de las calificaciones obtenidas, en el curso 2020-2021.
EBAU-20-21 (BOE 13 de enro 2021 – pdf)
[pdf]https://stecyl.net/wp-content/uploads/2021/01/EBAU-20-21-BOE-A-2021-460.pdf[/pdf]