Acceso Universidad. EBAU 20-21. Características, diseño, contenido, fechas realización, revisión…

La implantación de las modificaciones previstas en la nueva ley educativa -LOMLOE- sobre el acceso y admisión a la universidad no se aplicarán hasta el curso 22-23, cuando se implante el segundo curso de bachillerato, según se recoge en la Disposición transitoria segunda y en la Disposición final quinta (calendario de implantación).

• Mientras el Ministerio de la Presidencia publica las características de la EBAU para 2021 según la LOE _{(La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación)} y la LOMCE _{(Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa)}

La evaluación de Bachillerato -EBAU- se realizará exclusivamente al alumnado que quiera acceder a las enseñanzas universitarias oficiales de Grado y se determina para el curso 2020-2021:

1. Las características, el diseño y el contenido de la prueba de la evaluación de Bachillerato para el acceso a la Universidad. Comprenderán la matriz de especificaciones, la longitud (número mínimo y máximo de preguntas), tiempo de aplicación, y la tipología de preguntas (preguntas abiertas, semiabiertas y de opción múltiple).
2. Las fechas máximas de realización y de resolución de los procedimientos de revisión de las calificaciones obtenidas.
3. Los cuestionarios de contexto, aplicables en el ámbito competencial de los Ministerios de Educación y Formación Profesional y de Universidades, e indicadores comunes de centros.

Pruebas

• Las pruebas deberán finalizar antes del día 18 de junio de 2021
• Se realizará una prueba por cada una de las materias objeto de evaluación. En cada prueba, el alumnado dispondrá de una única propuesta de examen con varias preguntas.
• Cada una de las pruebas de la evaluación de Bachillerato para el acceso a la Universidad tendrá una duración de 90 minutos. Se establecerá un descanso entre pruebas consecutivas de, como mínimo, 30 minutos.

Calificación

• Se calculará ponderando un 40 por 100 la prueba – EBAU- y un 60 por 100 la calificación final de la etapa.
• Al menos el 70 % de la calificación de cada prueba deberá obtenerse a través de la evaluación de estándares de aprendizaje seleccionados entre los definidos en la matriz de especificaciones de la materia correspondiente, que figura en el anexo I
• La superación de la EBAU tendrá validez indefinida. Las calificaciones obtenidas para mejorar tendrán validez durante los dos cursos siguientes

Anexos

• Anexo I: matrices de especificaciones de las materias de Bachillerato. (Bloque de contenido – Porcentaje asignado al bloque – Estándares de aprendizaje evaluables) establecen la concreción de los estándares de aprendizaje evaluables asociados a cada uno de los bloques de contenidos, que darán cuerpo al proceso de evaluación. Asimismo, indican el peso o porcentaje orientativo que corresponde a cada uno de los bloques de contenidos.
  • Materias generales del bloque de asignaturas troncales
  • Materias generales del bloque de asignaturas troncales según modalidad e itinerario
  • Materias de opción del bloque de asignaturas troncales según modalidad
• Anexo II: propuesta de cuestionario del alumnado.
• Anexo III: indicadores comunes de centro.

EBAU-20-21 (BOE 13 de enro 2021 – pdf)