Comunicados
La Consejería de Educación pone en peligro el desarrollo del acuerdo de mejora de condiciones laborales docentes
Al comienzo del curso, la Consejería de Educación firmó con los sindicatos de la Mesa Sectorial el Acuerdo de 22 de septiembre de 2025, publicado en el BOCyL (Orden EDU/1058/2025), para mejorar las condiciones...
STEs: Las ratios actuales no permiten una enseñanza individualizada
El 91,83% de los 13.213 docentes encuestados por STEs-i en todo el Estado sostiene que las elevadas ratios en el aula no permiten una atención adecuada a un alumnado cada vez más diverso. El...
STECyl exige un plan estratégico de renovación y sostenibilidad de los centros educativos públicos
El Pleno de STECyL-i del 7 de febrero de 2026 aprueba la siguiente resolución: Por un plan estratégico de renovación y sostenibilidad de los centros educativos públicos La red de centros educativos públicos de...
El Pleno de STECyL-i reúne en Valladolid a 70 delegados para blindar el Acuerdo de 2025 y las plantillas educativas
El Pleno Federal de STECyL-i, reunido este sábado en Valladolid con la presencia de 70 delegados de toda la comunidad, ha diseñado su estrategia para el presente curso con un objetivo claro: garantizar el...
Día Internacional de Tolerancia Cero con la Mutilación Genital Femenina
La educación es clave para erradicar esta práctica nociva y promover la igualdad de género y los derechos humanos. La escuela juega un papel clave en concienciar y educar a los estudiantes sobre esta...
STEs: La burocracia es la desconfianza sobre el profesorado
El 95,74% de los 13.213 docentes encuestados por STEs-i en todo el Estado considera que la excesiva carga burocrática -que aumenta cada día- impuesta por la Administración resta tiempo de preparación de clases y...
STECyL-i participará responsablemente en la negociación de plantillas
STECyL-i participará responsablemente en la negociación para la creación de plantilla jurídica en los centros educativos. Quedarnos al margen no beneficia a la educación de Castilla y León. Desde STECyL-i llevamos años participando en...
STECyL-i y STEs-intersindical exigen una reforma urgente y profunda del sistema de acceso a la docencia pública no universitaria
Rechazo al modelo actual y falta de negociación. STECyL-i manifiesta su oposición frontal al sistema de concurso-oposición vigente para las convocatorias de 2026, calificándolo de obsoleto e injusto, y critica que el Ministerio no...
30 de enero: Día Escolar de la No Violencia y la Paz
La paz no es solo la ausencia de guerra, es una cultura activa que se construye en las aulas y centros de trabajo. #DENIP2026. La paz no vendrá de más armamento, sino de la...
Ni un Euro fuera de la Lucha contra la Violencia Machista
Desde la Organización de Mujeres de la Confederación Intersindical manifestamos nuestra preocupación ante el modo en que se están ejecutando los fondos del Pacto de Estado contra la Violencia Machista en distintas administraciones autonómicas y locales. Estos recursos...
STEs: Cuando todo sea privado, estaremos privados de todo
El 75.66% de los 13.213 docentes encuestados por STEs en todo el Estado denuncia la ofensiva privatizadora que ahoga la educación pública. Los datos son incuestionables: la matrícula pública se reduce al 68%, muy...
STEs: Sin la financiación adecuada no se puede ofrecer educación de calidad
El 75,69% de los 13.213 docentes encuestados por STEs-i en todo el Estado considera que no tiene los recursos necesarios: de espacios, materiales, tecnológicos y personales, para ofrecer una educación de calidad. El progreso...
STEs-i traslada a la nueva Ministra de Educación sus preocupaciones ante la situación actual del Profesorado
STEs-i ha mantenido una reunión en el Ministerio de Educación y Deportes con la ministra de Educación, Milagros Tolón, para exigir soluciones urgentes a los problemas que padece el profesorado y que el Ministerio...
Presentación en Castilla y León del informe estatal sobre malestar docente
El estudio de STECyL-i, a partir del macroestudio estatal de STEs-i, alerta del deterioro del clima en las aulas y del aumento de la conflictividad en los centros públicos de Castilla y León El...
La prensa se hace eco del informe de STEs
El estudio de STEs, elaborado a partir de una encuesta a 13.213 profesores y profesoras de toda España, muestra que la causa principal del malestar de los docentes se debe a la falta de respaldo...
Causas del estado de malestar docente. Resultados de la encuesta realizada por STEs-i.
La labor de enseñar en nuestro país enfrenta una creciente complejidad debido al aumento de la diversidad en las aulas. Las estadísticas señalan que 1.131.816 estudiantes (el 14% del total) presentan necesidades específicas de...
Mensaje de solidaridad de STECyL con la Decana de la Facultad de Filosofía y Letras de la UVA (Valladolid)
Mensaje de solidaridad de STECyL Dunia Etura Hernández Decana Facultad de Filosofía y Letras - Valladolid Estimada Decana. Queremos trasladarte toda nuestra solidaridad ante la desagradable situación en la que te has visto envuelta....
Comunicado de condena a la agresión militar en Venezuela y llamado a la Paz y la Soberanía popular
Los ataques militares contra el país suponen una grave amenaza para la construcción de la paz y la estabilidad en América Latina y en el mundo; por ello, exigimos a la comunidad internacional que...
Voto particular de STEs en el Consejo Escolar del Estado
STEs ha participado en el Pleno del CEE en el que se ha valorado el Informe 2025 sobre el estado del sistema educativo. Nuestra organización ha tomado parte activa en la elaboración de dicho...
STECyL-i exige el cumplimiento íntegro y el desarrollo, ya, del Acuerdo de 22 de septiembre
Rueda de prensa convocada por STECyL para comentar la postura en relación a la concentración para exigir a la Junta de Castilla y León el cumplimiento del acuerdo del 22 de septiembre, firmado por...
STECyL-i se concentra en la Consejería de Educación para reclamar más avances en la negociación
El sindicato de Trabajadoras y Trabajadores de la Enseñanza de Castilla y León (STECyL-i) se concentra ante la Consejería de Educación para exigir avances reales y compromiso financiero. Ante la lentitud y la falta...
1% de solidaridad: STELE dona 500€ a AWEN LGTBI+
El sindicato STELE/STECyL-i dona su “1% de solidaridad” a la asociación AWEN LGTBI+ para contribuir a la defensa de las infancias y adolescencias del colectivo. En prensa: Donación sindical a Awen León en favor...
Día Internacional del Laicismo y la Libertad de Conciencia
Resulta imperioso, la puesta en marcha de un sistema educativo público y laico. Es necesario acabar con la enseñanza dogmática, que afecta a la educación en el mundo, En este 9 de diciembre de...
STACyl y STECyL denuncian el desmantelamiento deliberado de los servicios públicos
Acusan a la Junta de no cubrir plazas administrativas en educación para "deteriorar" servicios públicos. El Sindicato de Trabajadoras y Trabajadores de la Administración de Castilla y León (STACyL) y el Sindicato de Trabajadores...
Stecyl-i rechaza la subida salarial del Gobierno por ser «insuficiente»
El sindicato indica que desde 2010 los salarios de los profesores han subido un 14,5%, frente al 24% del IPC El Sindicato de Trabajadores de la Enseñanza y de los Servicios públicos (STECyL-i) ha...
El gobierno pacta con UGT y CSIF una pérdida del poder adquisitivo de los Empleados Públicos hasta 2028
UGT y CSIF han pactado un incremento del 11% del salario de los empleados públicos para los años 2025, 2026, 2027 y 2028, que en absoluto viene a compensar la pérdida de 21,9% que...
STEs intersindical denuncia la reforma universitaria que abre la puerta a una mayor privatización y al encarecimiento de los estudios
Desde STEs Intersindical alertamos de que los cambios anunciados en la estructura de las titulaciones universitarias y de los másteres vinculados al ámbito educativo suponen un nuevo paso hacia la privatización del sistema público...
Comunicado: ¡Que no nos hagan trampas con la inclusión!
La Atención a la Diversidad debe ser entendida como una responsabilidad colectiva del sistema educativo y como una condición necesaria para garantizar el derecho a una educación de calidad para todo el alumnado: Desde...
