Si la IA ya tiene las respuestas, ¿qué debería seguir enseñando la escuela?
La irrupción de la inteligencia artificial nos obliga a revisar qué enseñamos, cómo organizamos el aprendizaje y qué significa realmente aprender y evaluar en la Educación Secundaria Obligatoria. Aránzazu Basterra Profesora e Investigadora en...