Compañero Fermín Heredero Salinero, «al son de tu llamada», adiós

Profesor de Lengua y Literatura en el Instituto Juan Martín, El Empecinado y socio fundador del grupo Telira (Tertulia Literaria Ribereña Arandina).

Fermín Heredero compaginaba la docencia con la escritura de relatos, como los que se recogen en el libro ‘La silla de paja’, que recoge trece relatos, que fue escribiendo a lo largo de 25 años y donde uno de los nexos de unión de estos cuentos, que se pueden leer por separado, es que recrean el ambiente de la España rural de los años 50 y 60. Pero sobre todo, era conocido por su faceta como poeta, siendo autor de varios poemarios, algunos con reconocimientos muy importantes.

De sus alumnos:

Cuando fallece un cura en el convento dicen: un cura menos, una ración más…. y cuando muere un profesor resurge alumnos de su legado para seguir su estela y a triunfar como él. Deja semillas que germinar pero como escritor jamas nunca morirá.

«Estoy frente a tí, Luz,
balanza de los sueños»
(De AL SON DE TU LLAMADA)

¡Hasta siempre, Fermín, desde la distancia !

Gran artista y mejor persona

Fermín Heredero, ganador de varios premios de poesía, Villa de Chiva, Ciudad de Miranda, Esquío 2000, y autor de es autor de ‘Antología de la dedicatorias, lírica popular actual de los adolescentes’, cedió a su paisano José Luis Sanz los derechos de algunos de sus poemas, a los que puso música.

Pertenece al poemario ‘Al son de tu llamada’ este poema, titulado ‘Vida’

Implicado con la renovación pedagógica

Reproducimos las palabras de nuestros compañeros de Concejo Educativo

Fermín además de profesor fue un innovador pedagógico. Pertenecía al Movimiento de Renovación Pedagógica Concejo Educativo de Castilla y León. Trabajó en tres líneas de renovación educativa fundamentales:

1) La tutoría o acción tutorial: la importancia de que cada grupo de alumnado cuente con un profesor tutor que realice un seguimiento personalizado de cada uno de esos alumnos o alumnas y a su vez potencie la cohesión grupal. Un lema suyo era: «Por la unión del grupo hacia el éxito académico de todos».

2) El trabajo cooperativo o aprendizaje dialógico: estaba convencido de que la colaboración entre compañeros, el trabajo en equipo, el ayudarse unos a otros es fundamental para lograr superar dificultades en el estudio. Organizó «grupos de enseñanza horizontal» para las materias en las que había más suspendidos en su grupo de tutoría. Un compañero que iba mejor en esa asignatura se encargaba de ayudar a solucionar los problemas de varios compañeros iban peor, y quedaban para ello en el tiempo libre.

3) La creación literaria de su alumnado. Estaba convencido de que todos llevamos un escritor dentro y que el profesor debe alentar la capacidad expresiva y creativa de todos sus alumnos. Creo en su instituto una revista para que escribirán sus alumnos cada semana sobre sus pueblos, vivencias… Una cosa sencilla, pero qué hacía sentirse escritores a cada uno de sus chavales y chavalas al ver publicados sus textos.

En el enlace puede accederse a unos de los artículos publicados en la web de Concejo Educativo de Castilla y León en que describe una de sus experiencias en la comarca de Aranda :

Cada pueblo con su periódico : un proyecto global y con sentido social. Educación secundaria. Fermín Heredero (rtf)