Comunicado STECyL-i: Propuestas para un mejor inicio de curso

Las personas que trabajan en las distintas sedes de STECyL-i y que representamos a nuestro colectivo en las Juntas de Personal Docente provinciales, hemos elaborado una serie de propuestas para la Consejería de Educación.
Muchas de estas medidas las hemos solicitado ya en las Mesas Sectoriales de Educación y también en las Juntas de Personal Docente.

El verano e inicio de curso son momentos cruciales en la gestión del personal docente. Tras la adjudicación definitiva del concurso de traslados comienza una vorágine de procesos: comisiones de servicios, licencias de estudios, “años sabáticos”, concursillo, etc. Al concurso-oposición se le suma la petición de destinos de prácticas, la baremación de las listas de interinidad, los procesos de adjudicación informatizada de vacantes y sustituciones… El profesorado vive estos momentos con tensión, incertidumbre y una gran sensación de vulnerabilidad.

Llevamos ya bastantes cursos con errores generalizados en las labores administrativas básicas en todos estos procesos. Esta situación está provocando mucha inseguridad jurídica y un aluvión de recursos que vuelven a colapsar las tareas de gestión de personal.

Nuestras propuestas para mejorar:

  • La Consejería de Educación debe mejorar la gestión de su personal docente, sentimos que cada vez se nos trata peor y que somos más vulnerables ante las injusticias.
  • Necesitamos conocer nuestros destinos con anterioridad.
  • Solicitamos que nuestros contratos se adapten a la realidad de los centros donde trabajamos, más tiempo para trámites de solicitud y reclamación en los diferentes procedimientos de baremación y adjudicación de plazas.
  • Pedimos procesos justos y garantistas, transparencia en la definición de plazas y en las adjudicaciones
  • Necesitamos una Consejería de Educación que valore nuestra función y nos trate con más respeto. No somos números, tenemos derecho a una conciliación de nuestra vida laboral y personal.
  • Abogamos por la mejora de las aplicaciones informáticas y más personal administrativo en la Consejería y las Direcciones Provinciales de Educación.
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