Formación del profesorado. Actualización del marco de referencia de la competencia digital docente.

[vc_row][vc_column][vc_column_text]Adaptar el marco de referencia de la competencia digital docente aprobado el 14 de mayo de 2020 para adecuarlo a la evolución de las tecnologías digitales y a su uso educativo.[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=»1/4″][vc_column_text]Competencia-digital-docente-02[/vc_column_text][vc_column_text css=».vc_custom_1652739007981{padding-top: 10px !important;padding-right: 10px !important;padding-bottom: 10px !important;padding-left: 10px !important;background-color: #f4f4f4 !important;}»]Áreas, competencias, etapas, niveles e indicadores de logro y ejemplificación a través de afirmaciones sobre el desempeño correspondiente al nivel de cada competencia[/vc_column_text][vc_column_text][/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=»3/4″][vc_column_text]ANEXO: Acuerdo de 30 de marzo de 2022, de la Conferencia Sectorial de Educación sobre la actualización del marco de referencia de la competencia digital docente

  • Área 1. Compromiso profesional
    • 1.1 Comunicación organizativa.
    • 1.2 Participación, colaboración y coordinación profesional.
    • 1.3 Práctica reflexiva.
    • 1.4 Desarrollo profesional digital continuo.
    • 1.5 Protección de datos personales, privacidad, seguridad y bienestar digital.
  • Área 2. Contenidos digitales
    • 2.1 Búsqueda y selección de contenidos digitales.
    • 2.2 Creación y modificación de contenidos digitales.
    • 2.3 Protección, gestión y compartición de contenidos digitales.
  • Área 3. Enseñanza y aprendizaje
    • 3.1 Enseñanza.
    • 3.2 Orientación y apoyo en el aprendizaje.
    • 3.3 Aprendizaje entre iguales.
    • 3.4 Aprendizaje autorregulado.
  • Área 4. Evaluación y retroalimentación
    • 4.1 Estrategias de evaluación.
    • 4.2 Analíticas y evidencias de aprendizaje.
    • 4.3 Retroalimentación y toma de decisiones.
  • Área 5. Empoderamiento del alumnado
    • 5.1 Accesibilidad e inclusión.
    • 5.2 Atención a las diferencias personales en el aprendizaje.
    • 5.3 Compromiso activo del alumnado con su propio aprendizaje.
  • Área 6. Desarrollo de la competencia digital del alumnado
    • 6.1 Alfabetización mediática y en el tratamiento de la información y de los datos.
    • 6.2 Comunicación, colaboración y ciudadanía digital.
    • 6.3 Creación de contenidos digitales.
    • 6.4 Uso responsable y bienestar digital.
    • 6.5 Resolución de problemas.

[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_separator color=»juicy_pink» style=»shadow» border_width=»5″][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=»1/2″][vc_column_text]

Formación del profesorado
Resolución de 4 de mayo de 2022, de la Dirección General de Evaluación y Cooperación Territorial, por la que se publica el Acuerdo de la Conferencia Sectorial de Educación, sobre la actualización del marco de referencia de la competencia digital docente.

[/vc_column_text][vc_column_text css=».vc_custom_1652740521643{background-color: #fff3aa !important;}»]

Queda sin efecto el Acuerdo sobre la actualización del marco de referencia de la competencia digital docente que se publicó mediante resolución de 2 de julio de 2020 (BOE de 13 de julio)

[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=»1/2″][vc_column_text]

Competencia digital docente BOE-16-02-2022 (pdf)

[pdf]https://stecyl.net/wp-content/uploads/2022/05/competencia-digital-docente-BOE-A-2022-8042.pdf[/pdf]

[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]

También te podría gustar...