Informe Mesa Sectorial de Educación 27 octubre. Reivindicaciones de STECyL-i
Tras las Mesa Sectorial celebrada el 27 de octubre, la Oferta de Empleo Público constará de 727 plazas: 301 para Maestras/os, 426 para PES y Otros Cuerpos.
- La Consejería de Educación ha informado a la Mesa Sectorial, que no negociado, la propuesta de Oferta de Empleo Público.
- Con esta oferta se mantiene la interinidad y precariedad en el empleo entre el profesorado de los centros públicos.
- No se reduce la temporalidad en el empleo público ni se logra reducir la tasa de interinidad al 8%.
Nuestras reivindicaciones son las siguientes:
- STECyL-i pide que ese elimine el límite en la tasa de reposición. Aunque sabemos que la ley marca el límite del 120%, consideramos que somos un sector de necesidad prioritaria que no debe ser limitado.
- STECyL-i insiste en que la alta tasa de interinidad es debida a que la oferta de empleo público de los últimos años ha sido exigua. Preocupa esa alta interinidad que se constata este curso con la gran cantidad de vacantes que ha habido en el AIVI y los AISIS. STECyL-i ve imposible llegar al 8 % legal, sobre todo en secundaria. Desde STECyL-i exigimos llegar al 5% que nos marcamos con el Acuerdo de 2006.
- STECyL-i pide que la convocatoria de secundaria se publique cuanto antes y con una negociación previa.
- STECyL-i exige saber cuáles son las plazas no cubiertas; como las 14 plazas del Conservatorio.
- STECyL-i recuerda que a la oferta de empleo público de este año hay que añadir la oferta del año pasado que no salió al haberse convocado solo plazas de estabilización.
- STECyL-i reclama que se convoquen oposiciones al cuerpo de Inspección Educativa cuanto antes.
Además, STECYL exige una negociación para mejorar las condiciones del profesorado en Castilla y León.
En 2006 se hizo un gran esfuerzo por la mejora del profesorado, pero hay que seguir avanzando en las condiciones laborales del profesorado. Nos encontramos en un punto de inflexión con nuevos retos como los derivados por la subida de la inflación que han hecho que el profesorado haya perdido gran parte de su poder adquisitivo. Por todo ello:
- STECyL-i recalca que las mejoras tienen que ser para todos y todas sin medidas que incidan en el enfrentamiento y la división del colectivo docente. Estamos completamente en contra de la carrera profesional: no solo porque no se permita que se compatible con los sexenios sino porque establece el cobro por categorías (A1 y A2) que inciden en la brecha salarial entre cuerpos docentes.
- STECyL-i pone sobre la mesa su demanda histórica del Cuerpo Único. No debería haber ningún impedimento para el cuerpo único. Esta iguala a todo el profesorado, también en las retribuciones.
- STECyL-i exige la compatibilidad de los complementos de equipos directivos y CRAS, la mejora de los factores de itinerancia e incide especialmente en que se contemple de una vez la reducción horaria en mayores de 55 años. Desde 2006 la Ley Orgánica dejaba abierta la posibilidad de esta mejora al profesorado de más edad y, de hecho, muchos territorios lo han aplicado mientras que, en Castilla y León, año tras año se niega su negociación.
