Nombramieno de oficio centros secciones bilingües
Se nombran 27 centros públicos bilingües y 17 privados
ORDEN EDU/191/2015, de 10 de marzo, por la que se establecen de oficio secciones bilingües en centros públicos y se autoriza su creación en centros privados concertados para el curso 2015/2016.
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La Orden EDU/6/2006, de 4 de enero, por la que se regula la creación de secciones bilingües en centros sostenidos con fondos públicos de la Comunidad de Castilla y León, señala los requisitos y el procedimiento para la creación de secciones bilingües en centros docentes sostenidos con fondos públicos.
El establecimiento de estas secciones bilingües, además de autorizarse previa solicitud de los interesados, podrá realizarse excepcionalmente de oficio en centros públicos por la Consejería de Educación, a propuesta de la dirección provincial de educación correspondiente.
Conforme al artículo 8 de la citada orden, compete al Consejero de Educación, a propuesta de la comisión de selección, resolver la autorización de creación de secciones bilingües, debiendo publicarse en el «Boletín Oficial de Castilla y León» con antelación al inicio del proceso de admisión del alumnado en centros docentes sostenidos con fondos públicos, con el fin de facilitar a las familias el derecho a la libre elección de centro educativo.
En su virtud, y de conformidad con la Ley 3/2001, de 3 de julio, del Gobierno y de la Administración de la Comunidad de Castilla y León,
RESUELVO
Primero.– Nuevas secciones bilingües en centros públicos.
Se establecen de oficio las secciones bilingües en los centros públicos que se incluyen en el Anexo I, en el idioma y etapa educativa que se indica, para el curso 2015/2016.
Segundo.– Nuevas secciones bilingües en centros privados concertados.
1. Se autoriza la creación de secciones bilingües en los centros privados concertados que se relacionan en el Anexo II, en el idioma y etapa educativa que se indica, para el curso 2015/2016.
2. En el supuesto de que los centros privados concertados hayan solicitado la creación de secciones bilingües en más de una etapa educativa, la autorización se entiende concedida para la etapa especificada en el Anexo II.
3. La autorización para la creación de secciones bilingües no supondrá en ningún caso la modificación de las condiciones del concierto educativo, ni se considerará causa para solicitar una posterior modificación del mismo conforme se vaya llevando a cabo la implantación progresiva del proyecto bilingüe.
Contra la presente orden, que pone fin a la vía administrativa, cabe interponer recurso de reposición en el plazo de un mes ante el Consejero de Educación o bien directamente recurso contencioso administrativo ante la Sala de lo Contencioso-Administrativo del Tribunal Superior de Justicia de Castilla y León en el plazo de dos meses. Ambos plazos se computarán a partir del día siguiente al de su publicación en el «Boletín Oficial de Castilla y León».
Valladolid, 10 de marzo de 2015.
El Consejero, Fdo.: Juan José Mateos Otero
ANEXO I: RELACIÓN DE CENTROS PÚBLICOS EN LOS QUE SE ESTABLECEN, DE OFICIO, SECCIONES BILINGÜES
PROVINCIA | LOCALIDAD | CENTRO | ETAPA | IDIOMA | ||
---|---|---|---|---|---|---|
ÁVILA | NAVALUENGA | 05006430 | IES | VALLE DEL ALBERCHE | Secundaria | Inglés |
BURGOS | ARANDA DE DUERO | 09000291 | IES | CARDENAL SANDOVAL Y ROJAS | Secundaria | Inglés |
BURGOS | 09000914 | CP INF-PRI | FRANCISCO DE VITORIA | Primaria | Inglés | |
09012412 | CP INF-PRI | FUENTECILLAS | Primaria | Inglés | ||
09008822 | CP INF-PRI | FERNANDO DE ROJAS | Primaria | Inglés | ||
MELGAR DE FERNAMENTAL | 09008949 | IES | ODRA-PISUERGA | Secundaria | Inglés | |
SALAS DE LOS INFANTES | 09008548 | IES | ALFOZ DE LARA | Secundaria | Inglés | |
LEÓN | CACABELOS | 24002160 | IES | BERGIDUM FLAVIUM | Secundaria | Inglés |
FUENTES NUEVAS | 24008125 | CP INF-PRI | LA COGOLLA | Primaria | Inglés | |
LEÓN | 24006050 | IES | PADRE ISLA | Secundaria | Alemán | |
24006128 | IES | GINER DE LOS RÍOS | Secundaria | Inglés | ||
SAHAGÚN | 24018234 | IES | DE SAHAGÚN | Secundaria | Inglés | |
VALDERAS | 24012803 | IES | OCTAVIANO ANDRÉS | Secundaria | Inglés | |
PALENCIA | PALENCIA | 34001443 | CP INF-PRI | SOFÍA TARTILÁN | Primaria | Inglés |
34003038 | IES | VICTORIO MACHO | Secundaria | Inglés | ||
SEGOVIA | CARBONERO EL MAYOR | 40004725 | IES | VEGA DEL PIRÓN | Secundaria | Inglés |
SEGOVIA | 40003678 | IES | LA ALBUERA | Secundaria | Inglés | |
40003654 | IES | MARIANO QUINTANILLA | Secundaria | Inglés | ||
40003708 | IES | FRANCISCO GINER DE LOS RÍOS | Secundaria | Inglés | ||
SORIA | ÁGREDA | 42003670 | IES | MARGARITA DE FUENMAYOR | Secundaria | Inglés |
LANGA DE DUERO | 42004005 | CP INF-PRI | LA RIBERA | Primaria | Inglés | |
ÓLVEGA | 42004029 | I.E.S.O. | VILLA DEL MONCAYO | Secundaria | Inglés | |
SAN ESTEBAN DE GORMAZ | 42002331 | CP INF-PRI | VIRGEN DEL RIVERO | Primaria | Inglés | |
VALLADOLID | PEÑAFIEL | 47007197 | IES | CONDE LUCANOR | Secundaria | Inglés |
VALLADOLID | 47007070 | IES | DIEGO DE PRAVES | Secundaria | Inglés | |
ZAMORA | ZAMORA | 49010655 | IES | POETA CLAUDIO RODRÍGUEZ | Secundaria | Inglés |
49006007 | IES | MARÍA DE MOLINA | Secundaria | Inglés |
ANEXO II: RELACIÓN DE CENTROS PRIVADOS CONCERTADOS AUTORIZADOS PARA LA CREACIÓN DE SECCIONES BILINGÜES
PROVINCIA | LOCALIDAD | CENTRO | ETAPA | IDIOMA | ||
---|---|---|---|---|---|---|
BURGOS | BURGOS | 09001301 | CPR INF-PRI-SEC | LA SALLE | Secundaria | Inglés |
09007519 | CPR INF-PRI-SEC | SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS | Primaria | Inglés | ||
MIRANDA DE EBRO | 09004026 | CPR INF-PRI-SEC | SAGRADA FAMILIA | Secundaria | Inglés | |
LEÓN | BAÑEZA (LA) | 24000606 | CPR INF-PRI-SEC | NUESTRA SEÑORA DEL CARMEN | Secundaria | Inglés |
FLORES DEL SIL | 24008061 | CPR INF-PRI-SEC | LA ASUNCIÓN | Secundaria | Inglés | |
LEÓN | 24005707 | CPR INF-PRI-SEC | SAN JOSÉ | Secundaria | Inglés | |
PONFERRADA | 24008231 | CPR INF-PRI-SEC | ESPÍRITU SANTO | Secundaria | Inglés | |
24008307 | CPR INF-PRI-SEC | SAN IGNACIO | Secundaria | Inglés | ||
PALENCIA | PALENCIA | 34001716 | CPR INF-PRI-SEC | SAN JOSÉ | Secundaria | Inglés |
34001698 | CPR INF-PRI-SEC | LA SALLE | Secundaria | Inglés | ||
SALAMANCA | SALAMANCA | 37005745 | CPR INF-PRI-SEC | SAN JOSÉ | Secundaria | Inglés |
37005678 | CPR INF-PRI-SEC | PADRES TRINITARIOS | Secundaria | Inglés | ||
37005794 | CPR INF-PRI-SEC | SAGRADA FAMILIA – SIERVAS DE SAN JOSÉ | Secundaria | Inglés | ||
SEGOVIA | SEGOVIA | 40003733 | CPR INF-PRI-SEC | ALCÁZAR DE SEGOVIA | Secundaria | Inglés |
VALLADOLID | VALLADOLID | 47004408 | CPR INF-PRI-SEC | SAN VIATOR | Secundaria | Inglés |
47003659 | CPR INF-PRI-SEC | COMPAÑÍA DE MARÍA | Secundaria | Inglés | ||
47004202 | CPR INF-PRI-SEC | PATROCINIO SAN JOSÉ | Secundaria | Inglés |
Que se de cuenta el ministerio el pueblo originario Bilinligues de sector Loreto, hace 50 años que viene funcionando las instituciones educativas, en cambio los ispanos hablantes nacio funtamente con la Educacion por eso la ciencia de elllos se abanzado altamente,pero en cambio en nuestra racial recien estamos de pie el ministerio de Educacion debe fijar y apoyar a los pueblos indigenas, por que ahora ya despiodieron a los maestros idigenas nombrado interinamente. Ahora altamente rogamos al Ministerio todos docentes Titulados pueden dar opcion para que puede nomrbarse en las plzas organica que existe en los pueblos origanrio.Nostros doecentes como Titulados no somos cantidad si no calidad, en vez de mejorar la Educacion hemos caido de los peores desgracias, contratatando maestros sin Titulo