Por una financiación justa para la educación.
Ayer, lunes 30 de junio, comenzó la IV Conferencia Internacional de Financiación para el Desarrollo (#FfD4) y desde STECyL nos sumamos al llamamiento de la Campaña Mundial por la Educación (CME). No queremos que sea una conferencia más.📢 Exigimos que la educación sea reconocida como un derecho humano, un servicio público esencial y un pilar para garantizar todos los demás derechos.
🌍 Es el momento de situar la educación en el centro:
✔️ Como derecho humano
✔️ Como servicio público esencial
✔️ Como base para el ejercicio de otros derechos
Nos unimos al manifiesto para exigir:
✊ Una arquitectura financiera global justa que priorice una educación de calidad
🔹 El reconocimiento de la educación como responsabilidad de los Estados
💰 Medidas fiscales que frenen la evasión de las grandes fortunas
📚 La protección de la educación frente a su mercantilización
🚨 Que al menos el 10% de la ayuda humanitaria se destine a Educación en Emergencias
📄 Lee nuestro manifiesto, compártelo y únete a la demanda por una financiación justa para la educación Súmate tú también. La educación no puede seguir siendo la última en la fila.
🔗 Puedes leer el manifiesto en: https://bit.ly/ManifiestoCME-HaciaFfD4
Porque sin financiación justa, no hay derecho a la educación. Y sin educación, no hay igualdad ni justicia social ni futuro.
En 2025, mientras se destinan miles de millones a gasto militar y subsidios a combustibles fósiles, millones de niños y niñas continúan sin acceder a una educación básica de calidad.
🌍 La educación no puede seguir siendo una promesa incumplida. Es hora de tomar decisiones valientes que sitúen la educación pública de calidad en el centro de las políticas económicas globales.
📣 Los representantes políticos y líderes de Estado tienen un deber claro: Velar por sociedades más justas, equitativas y donde el derecho a la educación se cumpla efectivamente.
MANIFIESTO POR UNA FINANCIACIÓN JUSTA PARA LA EDUCACIÓN
- Reconocer la educación como un bien público global
- Reformar la arquitectura fiscal internacional
- Priorizar la inversión educativa como política de equidad y reparación
- Proteger la educación del negocio y la mercantilización
- Integrar la financiación educativa en estrategias de paz y resiliencia