Tercera ola
Ahora, con el nuevo año, tenemos que afrontar lo que ya es ineludible, la tercera ola de la pandemia. El temor y la ansiedad nunca se fueron de la mente del profesorado. No bajar la guardia ha sido el elemento clave que ha permitido superar esta situación excepcional que nos toca vivir, que se caracteriza, básicamente, por la imprevisibilidad de los acontecimientos. Cada semana toca valorar la situación y ver cómo se puede hacer frente a los retos.
En esta situación, se nos presentan nuevos problemas a los que deberíamos ir buscando respuestas.
- La dificultad de compatibilizar la prevención de los contagios por covid-19 mediante la ventilación de las aulas con el mantenimiento de una temperatura ambiental saludable: la normativa laboral establece para ello un intervalo que va desde un mínimo de 17ºC a un máximo de 27ºC.
- El frío en las aulas ha marcado el inicio de este segundo trimestre. Durante esta semana hemos visto cómo la necesidad de combatir la posible concentración del virus en el aire por medio de la apertura de ventanas para ventilar las aulas genera el problema añadido de bajísimas temperaturas, que produce unas condiciones ambientales térmicas no saludables que previsiblemente se dilaten en los meses de invierno que nos quedan.
- Proponemos algunas medidas que ayuden a paliaresta situación como la compra de medidores de CO2 que nos permitirían saber cuándo es necesario ventilar o la dotación de aparatos de filtrado de aire con filtros HEPA allí donde no se pudiera ventilar o donde al ventilar se generarán bajas temperaturas ambientales.