Comunicado STECyL. Borrador Convocatoria Oposiciones 2015

STECyL-i  Informa. Mesa Sectorial de Educación celebrada el 27/03/2015. Oposiciones docentes 2015 Castilla y León.

El pasado 27 de marzo se celebró una reunión de la Mesa sectorial para tratar sobre la próxima convocatoria autonómica de las Oposiciones docentes de Secundaria en 2015. La Consejería presentó  el borrador de convocatoria de oposiciones, que, como es conocido, se basa en el procedimiento general de ingreso regulado por el  RD 276/2007 de acceso, una vez concluido el sistema transitorio. Por ello una de las principales diferencias es que las pruebas son ahora eliminatorias.

Sobre el borrador entregado, que se puede consultar en la web de STECyL-i, nos informan de dos errores:

Decimoctavo.- Sistema de selección.

Conforme a lo establecido en el artículo 54 del Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, la prueba consistirá en la exposición oral por el aspirante ante el tribunal de un tema de la especialidad a la que se opta, elegido por el aspirante de entre los extraídos al azar por el tribunal, proporcional al número total de temas del temario de cada especialidad atendiendo a los siguientes criterios: En aquellas especialidades que tengan un número no superior a 25 temas, deberá elegirse entre dos tres temas.

El Anexo 3 de titulaciones se sustituye por el que nos han entregado.

Nos informan además que el Anexo XV puede sufrir modificaciones está en proceso de revisión.

Propuestas y valoraciones de STECyL-i

STECyL-i considera que este sistema de ingreso regulado por el RD 276/2007, teniendo en cuenta además que ha terminado el sistema transitorio, no es un mecanismo adecuado, para dar una respuesta a la consolidación de empleo para el profesorado interino con experiencia docente ni para los recién titulados. STES-i-STECyL-i viene  reclamando la doble vía ingreso para dar salida al profesorado que llega recién titulado y  al profesorado que ya tiene experiencia docente más que acreditada. Planteamos como posibilidad que las plazas resultantes de las jubilaciones del año sean para recién titulados sin experiencia y el resto de vacantes estructurales acumuladas lo sean para profesorado con años de experiencia previa como profesor/a interino. Seguiremos luchando por este modelo para regular el ingreso del profesorado que tiene situaciones de partida diferentes y por lo tanto tiene necesidad de respuesta diferente. Dejamos por ello constancia de que no compartimos este modelo para el profesorado con experiencia docente.

Comentamos que en el Anexo XV pedimos que se revise la prueba práctica de idiomas (actualmente se propone la misma que se hacía para el profesorado de EOI) para hacerla menos compleja y facilitar al profesorado interino con una larga experiencia que pase las fases de oposición que son eliminatorias.

Sobre los Temarios nos parece un despropósito por parte del MEC que se quieran modificar los de Artes y Conservatorios a tres meses de las oposiciones, pedimos que se mantengan los actuales.

Sobre el periodo de prácticas de las profesoras embarazadas que dan a luz durante sus prácticas pedimos que se cumplan los mínimos que marca el RD 276/2007 que marca que sea un trimestre. Las mujeres que dan a luz en este periodo y deben posponer sus prácticas al año siguiente se ven perjudicadas en el nombramiento como funcionarias de carrera con respecto al resto de aprobados/as de su oposición lo que hace que tengan 1 año menos de experiencia profesional.

La convocatoria saldrá probablemente la semana del 13 de abril.

Recordamos ahora una vez más la obligación de presentarse a oposiciones para aquellos que aspiren a formar parte de las listas de interinos de secundaria objeto de baremación por la Orden EDU/146/20015.

Los STES de Castilla y León seguiremos informando y asesorando al profesorado en nuestra web y en nuestras sedes. Una vez publicada la convocatoria STECyL-i elaborará un folleto explicativo y convocará asambleas para informar al profesorado.

Federación STECyL-i, 8 de abril de 2015.