El impacto de la Educación Infantil en la Primaria: evidencia a partir de un experimento
La Educación Infantil tiene un claro carácter formativo y no solo asistencial
Daniel Santín y Gabriela Sicilia, Departamento de Economía Aplicada de la Universidad Complutense de Madrid
[pdf]www.stecyl.es/prensa/2015/151021_Infantil.pdf[/pdf]
