Stecyl-i exige a la consejería que regule la asistencia a las evaluaciones y claustros

Comunicado-STECyL-i-2020

Ante la diversidad de actuaciones que se están produciendo en los centros educativos de nuestra comunidad, STECyL-i exige que se mantenga el teletrabajo y que, en todo caso, la asistencia del profesorado sea totalmente voluntaria cumpliendo todas las medidas de seguridad.

Según la GUÍA DE FIN DE CURSO 2019/2020 enviada a los centros por la Consejería de Educación el Calendario de actividades de fin de curso plantea que desde el término de las actividades lectivas y hasta el 30 de junio de 2020, para cada enseñanza, se realizarán las sesiones propias de las evaluaciones finales, la atención a progenitores o tutores legales y alumnado, las reuniones del claustro de profesores y del consejo escolar, social o de centro de final de curso y todas las tareas de carácter administrativo y docente propias de este período.

En este documento no se indica que estas actuaciones deban hacerse de modo presencial, por lo que exigimos que se cumpla la Orden SND/458/2020, de 30 de mayo, para la flexibilización de determinadas restricciones de ámbito nacional establecidas tras la declaración del estado de alarma en aplicación de la fase 3 del Plan para la transición hacia una nueva normalidad, que en su Art.3 sigue manteniendo el Fomento de los medios no presenciales de trabajo y recoge que “siempre que sea posible, se fomentará la continuidad del teletrabajo para aquellos trabajadores que puedan realizar su actividad laboral a distancia”.

Nuestra Comunidad tiene provincias en Fase 2 y Fase 3 por lo que es de aplicación la Guía de la Consejería de educación para la realización de actividades con alumnos en determinados centros Educativos no universitarios como consecuencia de la entrada en la fase 2 del plan de transición con motivo del Covid-19 para la finalización del curso escolar 2019/2020 que recoge únicamente que:

  • determinados centros educativos se abrirán para la realización de actividades educativas presenciales, orientadas fundamentalmente a la preparación de la prueba de EBAU,
  • la recogida de los materiales en los centros educativos por parte de aquellas familias que no pudieron recogerlo antes del cierre de los centros educativos y que
  • el resto de centros educativos se abrirán a los solos efectos de la realización de funciones administrativas que se determinen o actuaciones específicas de esos centros

STECyL-i EXIGE UNAS NORMAS COMUNES PARA TODOS LOS CENTROS EDUCATIVOS DE LA COMUNIDAD QUE NO DEJEN LUGAR A DUDAS, CUMPLIENDO CON LA NORMATIVA ESTATAL QUE MANTIENE EL FOMENTO DEL TELETRABAJO.

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