Plazo de presentación de solicitud de autorización en el curso 2016-2017 para los centros docentes hasta el 3 de febrero de 2017. ORDEN EDU/1075/2016, de 19 de diciembre, por la que se regulan los...
ORDEN EDU/1051/2016, de 12 de diciembre, por la que se regula la organización y funcionamiento de los centros integrados de formación profesional de titularidad pública dependientes de la consejería competente en materia de educación....
Utilización parea centros, profesorado y alumnado de la cuenta de correo electrónico «@educa.jcyl.es», como medio de comunicación preferente en el ámbito de la educación no universitaria. ORDEN EDU/1044/2016, de 12 de diciembre, relativa al...
¿Por qué un organismo pensado para el fomento de la economía de mercado se encarga de gestionar unas pruebas sobre la situación de los sistemas educativos del mundo? ¿Por qué no la UNESCO? El...
En el BOE se han publicado diversas actualizaciones y modificaciones del catálogo nacional de cualificaciones profesionales: Orden PRA/1879/2016, de 9 de diciembre, por la que se actualizan cualificaciones profesionales de la familia profesional Fabricación...
Sale a licitación, por un importe total de 5.899.864,42 euros, la redacción de proyecto y ejecución de las obras de construcción (plazo 10 meses) de un IESO en Arroyo de la Encomienda (Valladolid).
Regulación actividades de formación del profesorado (modalidades, convocatoria, reconocimiento, certificación y registro)
¿Ironía? «Se suspenderá el calendario de implantación» de todos los aspectos de la propia Lomce que aún no se hayan aplicado, cuando ya se aplicado el 98% de la LMOCE (excepto reválidas). El Consejo...
Se conceden 12 ayudas al alumnado participante en el Programa Gradua2, por un importe total de 20.812,08 € Se desestiman 2 ayudas
Tiene además una alta tasa de escuelas rurales, donde los alumnos aprenden casi «como si recibieran clases particulares».
España mejora ligeramente, pero empeora la media de la OCDE
Critican que se tenga una concepción de la educación «entendida como competición en la que cada individuo que no alcanza los objetivos previstos es porque no ha querido o no se ha esforzado lo...
