Borrador del Proyecto de real decreto por el que se establece la ordenación y las enseñanzas mínimas de la ESO
La Confederación, de la que forma parte STECyL-i, ha creado un grupo de trabajo para hacer alegaciones y enmiendas al texto. Todas aquellas personas que quieran hacer aportaciones nos las pueden hacer llegar al correo info@stecyl.net
El Ministerio ha enviado a las Comunidades Autónomas el Borrador del Proyecto de real decreto por el que se establece la ordenación y las enseñanzas mínimas de la Educación Secundaria Obligatoria.
- Articulado y disposiciones
- Anexo I. Perfil de salida del alumnado al término de la enseñanza básica. Se definen cada una de las competencias clave y el Perfil de salida del alumnado al término de la enseñanza básica.
- Anexo II. Materias de Educación Secundaria Obligatoria. Se fijan, para cada materia o ámbito, las 13 competencias específicas para la etapa, así como los criterios de evaluación y 14 los contenidos, enunciados en forma de saberes básicos.
- Anexo III. Situaciones de aprendizaje
- Anexo IV. Horario escolar, expresado en horas, correspondiente a las enseñanzas mínimas para la Educación Secundaria Obligatoria
- Anexo V. Ámbitos de Ciclos Formativos de Grado Básico
ARTICULADO
- Objeto
- Definiciones.
- La etapa de Educación Secundaria Obligatoria en el marco del sistema educativo.
- Fines.
- Principios generales.
- Principios pedagógicos.
- Objetivos.
- Organización de los tres primeros cursos.
- Organización del cuarto curso.
- Educación en Valores Cívicos y Éticos.
- Competencias clave y Perfil de salida del alumnado al término de la enseñanza básica.
- Competencias específicas, criterios de evaluación y saberes básicos.
- Currículo.
- Horario.
- Evaluación.
- Promoción.
- Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria.
- Tutoría y orientación.
- Atención a las diferencias individuales.
- Alumnado con necesidades educativas especiales.
- Alumnado con dificultades específicas de aprendizaje.
- Alumnado con integración tardía en el sistema educativo español.
- Alumnado con altas capacidades intelectuales.
- Programas de diversificación curricular
- Ciclos Formativos de Grado Básico.
- Autonomía de los centros.
- Evaluación de diagnóstico.
- Derecho del alumnado a una evaluación objetiva.
- Participación y derecho a la información de madres, padres, tutoras o tutores legales.
- Documentos e informes de evaluación.
- Actas de evaluación.
- Expediente académico.
- Historial académico.
- Informe personal por traslado.
- Autenticidad, seguridad y confidencialidad
DISPOSICIONES
- Disposición adicional primera. Enseñanzas de religión.
- Disposición adicional segunda. Enseñanzas del sistema educativo español impartidas en lenguas extranjeras.
- Disposición adicional tercera. Educación de Personas Adultas.
- Disposición adicional cuarta. Calendario.
- Disposición transitoria primera. Aplicabilidad del Real Decreto 1105/2014, de 26 de diciembre, por el que se establece el currículo básico de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato.
- Disposic
- ión transitoria segunda. Aplicabilidad del Real Decreto XXX/XX por el que se regulan la evaluación y la promoción en la Educación Primaria, así como la evaluación, la promoción y la titulación en la Educación Secundaria Obligatoria, el Bachillerato y la Formación Profesional.
- Disposición derogatoria única. Derogación normativa.
- Disposición final primera. Calendario de implantación.
- Disposición final segunda. Carácter básico.
- Disposición final tercera. Desarrollo normativo.
- Disposición final cuarta. Entrada en vigor.
Anexo I. Perfil de salida del alumnado al término de la enseñanza básica.- Competencias clave que se deben adquirir
- Competencia en comunicación lingüística. (CCL)
- Competencia plurilingüe. (CP)
- Competencia matemática y competencia en ciencia, tecnología e ingeniería (STEM, por sus siglas en inglés).
- Competencia digital. (CD)
- Competencia personal, social y de aprender a aprender. (CPSAA)
- Competencia ciudadana. (CC)
- Competencia emprendedora. (CE)
- Competencia en conciencia y expresión culturales. (CCEC)
