No en nuestro nombre

¿Barcos españoles para violar derechos humanos en Yemen? La empresa española Navantia está a punto de cerrar un contrato para la venta de cinco corbetas a Arabia Saudí, aún a riesgo de que se...
No a las leyes que recortan derechos

No a las leyes que recortan derechos

Comunicado Confederación Intersindical. No podemos permanecer impasibles ante las disparatadas consecuencias de las modificaciones en nuestro ordenamiento jurídico, que a través de la antidemocrática Ley Mordaza, de la reforma del Código Penal, de la...
Bolsa de Trabajo

Bélgica | Maestros. Programa ALCE. Curso 16/17

Solicitudes hasta el 1 de marzo de 2016 Convocatoria para desempeñar, en régimen de interinidad, las plazas vacantes tanto a curso completo como sustituciones, de Maestros en el programa de Agrupación de Lengua y...

Espacio de Opinión

Peligro: se negocian tratados

Peligran sectores delicados como educación, sanidad, transportes, agua o servicios financieros. La falta de información sobre dos futuros acuerdos, el comercial entre UE y EE UU y el de servicios, va contra el interés...

bilingue

Bilingüismo, el nuevo caballo de Troya

El mal llamado «bilingüismo» que se ha enseñoreado de nuestro sistema educativo no es otra cosa que una aberración académica. Mª ISABEL LÓPEZ MÁRQUEZ MAESTRA DE INGLÉS Paso a explicar esta contundente afirmación, que...

En apoyo a los 8 de AIRBUS

En apoyo a los 8 de AIRBUS

El ejercicio del derecho de huelga, cuya consideración como derecho fundamental no podemos obviar, ha sido y es ejemplarmente democrático y pacífico durante las más de tres décadas donde se ha llevado a efectos...

Presentado el Calendario de Mujeres 2016 en la UBU

El martes 2 de Febrero el sindicato STECyL-i de Burgos presento en la UBU el Calendario de Mujeres 2016. El acto fue presentado por la catedrática de la UBU Sagrario Beltrán. [pdf]http://stecyl.net/wp-content/uploads/2016/02/Calendario-2016.pdf[/pdf]

Jurjo Torres

“Mercado y Escuela”

Opinión. Jurjo Torres. La alianza conservadora-neoliberal en la LOMCE. Lo que el desprestigio de lo público esconde.