Curso Formación Defensa y Dinamización de una Programación Didáctica: Evaluación-Oratoria y Gamificación

Plan Formación 2022

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CURSO DEFENSA Y DINAMIZACIÓN DE UNA PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA: EVALUACIÓN-ORATORIA Y GAMIFICACIÓN

1. DENOMINACIÓN DE LA ACTIVIDAD:

  • Elementos de la programación y su defensa oral. Dinamización y gamificación de esta.

2. MODALIDAD:

  • Curso de formación presencial y online (al mismo tiempo) mediante la plataforma TEAMS.

3. NIVEL/ETAPA A QUE SE DIRIGE:

  • Este curso está dirigido al profesorado de todos los niveles y sectores no universitarios.

4. OBJETIVOS:

  • Conocer los elementos a presentar en una Programación Didáctica, así como en las Unidades Didácticas.
  • Crear una programación y unidades con elementos innovadores.
  • Utilizar una buena oratoria para defender mi Programación.
    • Conocer herramientas para gamificar y dinamizar las clases.

5. CONTENIDOS:

  • BLOQUE 1: Programación Didáctica y Unidad Didáctica. Metodología y evaluación.
    – Programaciones Didácticas y Unidades Didácticas. ¿Qué debo incluir? Elementos curriculares.
    – Metodología y evaluación.
  • BLOQUE 2: Herramientas para gamificar y dinamizar el aula.
    – La gamificación de las unidades didácticas, ejemplos y pautas.
    – Genially y otras herramientas informáticas.
  • BLOQUE 3: La oratoria, hablar en público, defender una programación.
    – Defensa de la programación.
    – Oratoria, cualidades del buen orador.

6. METODOLOGÍA.

  • Se combinarán los contenidos teóricos (mediante las conexiones en directo y vía online de manera simultánea) con la práctica (realización de actividades prácticas, autoevaluaciones).

7. EVALUACIÓN

  • Los asistentes cumplimentarán un formulario al finalizar la actividad, así como la realización de una aplicación práctica de los contenidos desarrollados. Se certificarán 10 horas de formación siempre que se haya asistido al 85 % de las horas y se cumplan los requisitos indicados según la normativa vigente.

8. PARTICIPANTES

  • Profesorado de Primaria y Secundaria.

9. DURACIÓN

  • El curso consta de 10 horas, 8 horas de ponencia y 2h de trabajo práctico.

10. MATERIALES

  • Equipo informático. Es necesario que los participantes dispongan de ordenador y conexión wifi para poner en práctica los conocimientos del bloque 2.

11. LUGAR/PLATAFORMA DE CELEBRACIÓN

  • Modalidad presencial: Por determinar.
  • Modalidad on-line. Plataforma TEAMS.

12. RESPONSABLES DE LA ACTIVIDAD

  • Ponente: Ana Cristina Hernández Hornillos

13. FECHAS

  • 5 de febrero Bloque 1
  • 12 de febrero Bloque 2
  • 19 de febrero Bloque 3
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