STEs intersindical colabora en la elaboración de la “Guía de Consejos Escolares que coeducan” editada por el Consejo Escolar del Estado
STEs-Intersindical y otras organizaciones de la comunidad escolar comprometidas con la coeducación, han colaborado en la elaboración de esta guía, que busca apoyar el desarrollo coeducativo en los centros para que el alumnado pueda crecer en un entorno respetuoso y libre de estereotipos de género.
La Ponencia de Coeducación del Consejo Escolar del Estado, ha creado la Guía de Consejos Escolares que coeducan, obra coral resultado de la unión de las voces de diferentes agentes educativos en busca de la igualdad real y el respeto a la diversidad.
Esta Guía busca apoyar el desarrollo coeducativo en los centros para que el alumnado pueda crecer en un entorno respetuoso y libre de estereotipos de género.
Se basa en la concreción de ecosistemas de aprendizaje (formal, informal y comunitario) que facilitan el chequeo de las acciones que están realizando los centros educativos para ayudar a conseguir la igualdad de género. Aborda la interseccionalidad, la superación de estereotipos, la educación afectivo-sexual, la prevención de la violencia de género, la corresponsabilidad en el cuidado y el respeto a la diversidad.
Buenas prácticas
La Guía incluye buenas prácticas facilitadas por la Ponencia de Coeducación y la Junta de Participación Autonómica del Consejo Escolar del Estado.
Las siguientes prácticas son experiencias realizadas en centros educativos que han sido consideradas inspiradoras para otros centros que quieran trabajar la coeducación. La Ponencia es consciente de que hay cientos de iniciativas positivas que ayudan a la consecución de la igualdad por lo que pretende mantener viva y en constante crecimiento esta sección.