Andalucía. Convocatoria oposiciones docentes 6142 plazas. Cuerpos PES, PTFP, EOI, AAPP y Diseño

Plazo de solicitud desde el 14 de diciembre  hasta el 5 de enero 2021, incluidos

¡Atención!Hemos detectado un error en el desglose de las plazas de Intervención Sociocomunitaria, ya que aparece en blanco el recuadro de turno general cuando ha de indicar 49

Convocadas 6142 plazas cuerpos docentes de Enseñanzas Medias:

  • Profesorado de Enseñanza Secundaria: 5104
  • Profesorado Técnico de Formacón Profesional: 862
  • Profesorado Escuela Oficial de Idiomas: 65
  • Profesorado Artes Plásticas y Diseño: 91
  • Maestros de Taller de Artes Plásticas y Diseño: 20

Se establece una reserva del 10% para personas con grado de discapacidad igual o superior al 33%.

Concurso-oposición: El concurso-oposición comenzará con la presentación de los candidatos ante el tribunal asignado, en cuyo acto serán informados sobre el desarrollo del procedimiento selectivo.

Oposición: En la fase de oposición se realizarán dos pruebas de carácter eliminatorio en las que se tendrán en cuenta los conocimientos específicos de la especialidad, la aptitud pedagógica y el dominio de las técnicas para el ejercicio docente.

  • La primera de estas pruebas constará de dos partes que se valorarán conjuntamente: una práctica para comprobar la formación científica y el dominio de habilidades técnicas del candidato y otra teórica consistente en el desarrollo escrito de un tema elegido por el aspirante, de entre varios extraídos al azar por el tribunal.
  • La segunda prueba, centrada en la aptitud pedagógica y el dominio de las técnicas necesarias para el ejercicio de la docencia, consistirá en la presentación y defensa de una programación didáctica y en la preparación y exposición oral de una unidad didáctica. Cada una de las dos pruebas deberá ser superada por el aspirante con una puntuación igual o superior a cinco puntos sobre diez.

Concurso: En la fase de concurso, que se valorará con un máximo de 10 puntos, se evaluarán, entre otros méritos, la experiencia docente previa y la formación académica del personal aspirante.

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