webmaster

Clarion_65_8M2026_page-0001

8 de marzo. Día Internacional de las Mujeres. Mujeres que mueven el mundo: Activismo en acción. Propuestas didácticas para trabajar en el aula

8 de marzo 2026 | Revista El Clarión nº 65 de 8 de marzo [   3] Manifiesto 8 de marzo. Mujeres que mueven el mundo: ACTIVISMO EN ACCIÓN. Sonia Blanco Esquivias. Org. Mujeres. [   4] Ser Activistas. M....
Pueblos-Abandonados

Convocatoria verano 2026 de 500 ayudas para participar en el programa «Recuperación y utilización educativa de pueblos abandonados» en Granadilla (Cáceres) y Umbralejo (Guadalajara)

Convocatoria Pueblos Abandonados Estival 2026 Acceso a la tramitación en sede electrónica Plazo solicitudes: del 6 al 26 de marzo de 2026. Acceso web del Ministerio Extracto de la Resolución de 3 de marzo...
Oposiciones-CyL-2025-Nombramiento-Practicas-Sentencia

Modificaciones Nombramiento como funcionarios/as en prácticas. Cuerpo de Maestros-as. Oposiciones 2025

Incorporación y modificación por sentencia: Que no constando inicialmente en la relación del personal funcionario en prácticas, han resultado seleccionadas una vez estimados los recursos interpuestos se incluyen como funcionarias en prácticas Educación Infantil:...
Admision-EEAA-25-26

Convocatoria junio y septiembre 2026. Pruebas de acceso a Enseñanzas Artísticas, Enseñanzas de Música, Acceso al Máster de Enseñanzas Artísticas y proceso de admisión para el Curso 26-27

Convocatoria de junio y septiembre para: las pruebas de acceso a las enseñanzas artísticas superiores de Arte Dramático, Música, Diseño, y Conservación y Restauración de Bienes Culturales, la prueba de nivel de las enseñanzas...
Profesor-Honorifico-Colaborador-26-27

Convocatoria nombramiento docentes jubilados como profesorado honorifico colaborador para el curso 2026-2027

Se convoca el procedimiento de selección de docentes jubilados para su nombramiento como profesores honoríficos colaboradores en el ámbito del sistema educativo no universitario de Castilla y León, para el curso 2026-2027. 1.- Profesorado...