Inclusión
EL TIMO de la atención a la diversidad
La atención a la diversidad en Castilla y León se sostiene sobre la buena voluntad del profesorado y no sobre una apuesta real de la administración. Hablar de inclusión sin reducir ratios ni aumentar...
1 marzo Día Mundial de la Cero Discriminación. Educación sin Barreras: La Clave para una Sociedad más Justa
❤️🔥En el Día Mundial de la Cero Discriminación celebramos el derecho de cada persona a vivir una vida plena y digna, independientemente de su aspecto, sexo, raza, edad, capacidades, lugar de procedencia o condición❤️🔥...
Día Mundial de las enfermedades raras. El papel de los centros en la vida del alumnado
La Escuela: Un Espacio de Inclusión para el alumnado con Enfermedades Raras La escuela puede jugar un papel crucial en la vida del alumnado con enfermedades raras, ofreciendo un entorno de apoyo y comprensión...
18 de febrero. Día Internacional del Síndrome de Asperger. Propuestas de intervención desde el ámbito educativo
El Síndrome de Asperger no es un obstáculo para el aprendizaje, sino un desafío que requiere un enfoque especializado y apoyo. Al entender y abordar las necesidades de los estudiantes con SA, podemos crear...
Día mundial del Braille. Clave para la inclusión educativa de personas con discapacidad visual
En la escuela, el lenguaje Braille, se debe utilizar para promover la igualdad de oportunidades y el acceso a la educación de calidad. El lenguaje Braille es una herramienta esencial para la inclusión educativa...
STEs-i Participa en el proyecto: IA, equidad e inclusión en la educación
En diciembre de 2025 STEs-i participó en el encuentro de ETUCE (European Trade Union Committee for Education) donde se desarrollaron interesantes propuestas sobre la inteligencia artificial y su repercusión en la educación. Este proyecto forma...
Día Internacional del Migrante: La educación, un derecho fundamental para los migrantes
Desde Stecyl-i, queremos conmemorar el Día Internacional del Migrante reflexionando sobre el significado de la palabra migrar. La educación, un derecho fundamental para los migrantes La educación es un derecho humano inalienable que debe...
3 de diciembre: Día Internacional de las Personas con Discapacidad
Cada 3 de diciembre, el mundo conmemora el Día Mundial de la diversidad funcional, una fecha para reflexionar sobre los derechos y el bienestar de las personas con discapacidad en todos los ámbitos de...
Comunicado: ¡Que no nos hagan trampas con la inclusión!
La Atención a la Diversidad debe ser entendida como una responsabilidad colectiva del sistema educativo y como una condición necesaria para garantizar el derecho a una educación de calidad para todo el alumnado: Desde...
STECyL-i, por una prevención, detección y actuación eficaz ante situaciones de acoso escolar
. . Los centros educativos deben ser espacios seguros, inclusivos y libre de todo tipo de violencia. El acoso escolar supone una grave vulneración de los derechos fundamentales del alumnado.
La escuela pública de León asume el grueso del alumnado con necesidades
La provincia cuenta con 1.580 estudiantes que precisan de apoyo educativo, con 1.200 de ellos matriculados en centros públicos. Stele ha denunciado esta misma semana que «la dotación de profesionales con los que cuentan los...
10 de octubre. Día Mundial por la Salud Mental. Cuidar la mente también es educar
CUIDAR LA MENTE TAMBIÉN ES EDUCAR COMPARTIMOS VULNERABILIDAD. DEFENDAMOS NUESTRA SALUD MENTAL Hoy 10 de octubre, la Confederación de STEs-intersindical celebra el Día Mundial de la Salud Mental. Manifiesto del Día Mundial de la...
23 de septiembre, Día Internacional de la Lengua de Signos. El acceso temprano, vital para el crecimiento y desarrollo de las personas sordas
Educación de calidad El acceso temprano a la lengua de signos es vital para el crecimiento y el desarrollo de nuestro alumnado, de las personas sordas y sordociegas. Y también es decisivo para el...
Instrucciones en materia de Equidad y Orientación Educativa a centros docentes y servicios educativos
Instrucción de la Dirección General de Planificación, Ordenación y Equidad Educativa de la Consejería de Educación, sobre la organización y funcionamiento de diversas medidas relativas a equidad y orientación educativa para el curso 2025/2026...
Los orientadores exigen más personal para atender al alumnado de los colegios
Los equipos de orientación de los centros denuncian la falta de profesionales y el aumento de alumnado que necesita atención educativa
Comunicado: ¡Que no nos hagan trampas con la inclusión!
La Atención a la Diversidad debe ser entendida como una responsabilidad colectiva del sistema educativo y como una condición necesaria para garantizar el derecho a una educación de calidad para todo el alumnado: Desde...
Ayudas alumnado con Necesidad Específica de Apoyo Educativo (NEAE). Curso 25-26
Ayudas alumnado con discapacidad, trastorno grave de conducta o de la comunicación y del lenguaje, trastorno del espectro autista, altas capacidades Solicitudes: del 30 de abril al 11 de septiembre de 2025 Por primera...
2 de abril Día Mundial del Autismo. Haciendo visible lo invisible
En el día Mundial del Autismo se persigue concienciar a la ciudadanía de que no hay dos personas con autismo iguales y que, por ello, cada una necesita unos apoyos especializados y adaptados a...
Situación educativa del alumnado gitano en España: el 63% no llega a terminar la ESO
Las brechas de desigualdad "siguen azotando a los gitanos y a las gitanas", que "se mantienen así en la cola de la sociedad", porque el 86% de las personas gitanas viven bajo el umbral...
Las TIC y el autismo: hacia la escuela inclusiva
Hoy se celebra el Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo y kⒶosTICa quiere aportar su humilde granito de arena llamando la atención sobre el papel que han cobrado las Tecnologías de la Información...
Utopías necesarias: luchar por un mundo inclusivo
Hoy, día mundial de concienciación sobre el autismo, es un día para visibilizar a las personas con trastorno del espectro autista.
