Cursos tutorizados en línea 2019
[vc_row][vc_column width=»2/3″][vc_column_text]Se convocan 11620 plazas para la realización de cursos de formación en red para el profesorado.
- Convoca el Ministerio de Educación y Formación Profesional, a través del INTEF.
- Información en el texto íntegro de la Resolución y el extracto de la misma publicado en el BOE de 4 de diciembre de 2018.
- Los cursos se distribuyen en dos ediciones a lo largo de 2019.
- Ver plazos de inscripción y fechas de desarrollo.
- Dudas y consultas a formacionenred@educacion.gob.es)
[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=»1/3″][vc_column_text][/vc_column_text][vc_column_text][/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_separator color=»juicy_pink» style=»shadow» border_width=»5″][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=»1/2″][vc_column_text]1ª Edición
Plazo de inscripción: del 9 de enero al 28 de enero de 2019.
Fechas de realización: del 12 de marzo al 14 de mayo de 2019, excepto el curso “El desarrollo de la función directiva”, que finaliza el 12 de junio de 2019
- ABP. Aprendizaje basado en proyectos. (Infantil y Primaria)
- ABP. Aprendizaje basado en proyectos. (ESO y Bachillerato)
- Creatividad, diseño y aprendizaje mediante retos
- Dale la vuelta a tu clase (FlippedClassroom)
- De espectadores a creadores. El fenómeno Profetubers en Educación
- El portafolio educativo como instrumento de aprendizaje y evaluación
- Alimentación y nutrición para una vida saludable
- Prácticas educativas inclusivas para el alumnado con trastorno del espectro del autismo (TEA)
- Convivencia escolar: prevención e intervención
- Orientación educativa y profesional en centros educativos
- Bibliotecas escolares y uso de AbiesWeb
- Espacios de lectura
- Narrativa Digital en el aula
- El tutor en red
- Proyecta eTwinning
- Pensamiento computacional en el aula con Scratch
- Programa BachiBac
- Recursos Educativos Digitales Abiertos y Metodología para la enseñanza bilingüe en Educación Infantil y Primaria
- Sentido de la iniciativa y emprendimiento en el aula
- El desarrollo de la función directiva
[/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=»1/2″][vc_column_text]2ª Edición
Plazo de inscripción: del 17 de mayo al 5 de junio de 2019
Fechas de realización: del 12 de septiembre al 12 de noviembre de 2019
- Educación inclusiva: iguales en la diversidad
- Educación afectivo-sexual
- Prácticas educativas inclusivas para el alumnado con trastorno del espectro del autismo (TEA)
- Herramientas para la mejora de STEM en aulas diversas
- La investigación científica en el aula: de la transmisión a la creación de conocimientos
- Integra eTwinning
- Aula del Futuro
- Desarrollo del pensamiento lógico en Educación Infantil
- Futuro Profesional
- Evaluación por competencias: estrategias e instrumentos
- Aprendizaje-Servicio a través de la programación de apps
- Ciudadanía e Identidad Digital
- Liderazgo pedagógico para el éxito educativo de todo el alumnado
- Diseño Universal de Aprendizaje
- Escritura Creativa: de la teoría a la práctica en el aula
- Trabajo cooperativo
- Mobile Learning y Realidad Aumentada e Inmersiva
- Pensamiento computacional en el aula con Scratch
- Creación de Recursos Educativos Abiertos para la enseñanza
- Uso de Recursos Educativos Digitales Abiertos para el aprendizaje integrado de contenidos en lenguas extranjeras
(AICLE). ESO y Bachillerato - De espectadores a creadores. El fenómeno Profetubers en Educación
- Creatividad, diseño y aprendizaje mediante retos
- Dale la vuelta a tu clase (FlippedClassroom)
- ABP. Aprendizaje basado en proyectos. (Infantil y Primaria)
- ABP. Aprendizaje basado en proyectos. (ESO y Bachillerato)
[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]