Protocolos de Prevención y Organización de los centros educativos, de los servicios complementarios y actividades extraescolares para el curso escolar 2021-2022
La Consejería publica nuevos PROTOCOLOS estableciendo medidas que garanticen la seguridad y la salud del alumnado y del personal frente al COVID-19 a lo largo del curso escolar 2021-2022 y que aseguren la presencialidad del alumnado en las aulas, haciendo énfasis en la digitalización y atención personalizada al alumnado.
- Los centros educativos deberán realizar medidas organizativas que implican una planificación del curso 2021/2022, desde la perspectiva de la presencialidad en todos los niveles y etapas educativas
- Se permite la interacción de los grupos estables de convivencia con otros grupos siempre que la misma se realice al aire libre.
- Apartir del 20 de octubre ya no será necesario que los patios de los centros estén zonificados. El alumnado de distintos grupos y cursos podrán interactuar siempre que se encuentren en espacios al aire libre.
- Los aspectos organizativos -el desdoble de grupos y los recursos humanos- no se modificarán en todo el curso escolar, cumpliendo así el compromiso de la Consjería con las Organizaciones Sindicales de la Mesa Sectorial de Educación.
PROTOCOLO DE ORGANIZACIÓN Y PREVENCIÓN EN LOS CENTROS EDUCATIVOS DE CASTILLA Y LEÓN PARA EL CURSO ESCOLAR 2021/2022 (pdf)
(Versión 19 de octubre de 2021)
1.- Introducción.
2.- Consideraciones generales respecto a la organización de los centros educativos.
…2.1.- Agrupamiento del alumnado.
…..a.- Grupos estables de convivencia.
…..b.- Resto de grupos.
…..c.- Coordinador COVID de centro.
3.- Medidas organizativas de carácter educativo.
…3.1.- Calendario del curso escolar 2021-2022.
…3.2.- Planes de contingencia.
…..3.2.1.- Medidas de refuerzo del trabajo colaborativo y de la coordinación docente y con las familias del alumnado.
…..3.2.2.- Atención a la diversidad.
…..3.2.3.- Acción Tutorial
…..3.2.4.- Orientación Académica y Profesional.
…..3.2.5.- Desarrollo del Plan de digitalización.
4.- Medidas de carácter preventivo
…4.1.- Plan de inicio de curso.
…4.2.- Uso de mascarillas.
…4.3.- Acceso al centro educativo.
…4.4.- Gestión de las aulas y otros espacios del centro educativo.
…..4.4.1.- Aulas.
…..4.4.2.- Otros espacios del centro.
…4.5.- Gestión de los movimientos en el centro.
…4.6.- Gestión del patio.
…4.7.- Gestión del uso de baños.
…4.8.- Gestión del personal del centro.
…4.9.- Gestión de personas ajenas al centro.
…4.10.- Particularidades en la etapa de Educación Infantil.
…4.11.- Gestión de actividades físicas y otras actividades.
…4.12.- Actividades complementarias a las enseñanzas.
…4.13.- Servicios complementarios, actividades extraescolares y otras actividades permitidas en los centros educativos.
5.- Actuación en casos de personas vulnerables al COVID-19.
6.- Actuación ante un caso de COVID-19.
7.- Inspección Educativa.
1.- Comedores.
2.- Transporte.
3.- Madrugadores y tardes en el cole.
4.- Actividades extraescolares.
…A.- Medidas Generales
…B.- Medidas específicas
…..B1.- Tipos de agrupamientos
…..B.2.- Requisitos de participación
…..B.3.- Condiciones de realización
