[vc_row][vc_column][vc_column_text] STEs alerta de que la relajación del protocolo para poner aulas en cuarentena se va a traducir en un incremento de tareas para los equipos directivos y el profesorado, que ya han asumido...
[vc_row][vc_column][vc_column_text] En la reunión Ministerio-Comunidades se han presentado medidas (nada nuevo) y una guía de actuación en caso de aparición de casos COVID-19 en los centros educativos. [/vc_column_text][vc_column_text] Pocas novedades: La regla de las...
[vc_row][vc_column][vc_column_text] A partir de la entrada en la fase 2 del plan de Transición, determinados centros educativos se abrirán para la realización de actividades educativas presenciales: Preparación de la prueba de evaluación del bachillerato...
[vc_row][vc_column][vc_column_text]PROTOCOLO DE ADAPTACIÓN DE LA EBAU A LA NUEVA SITUACIÓN ORIGINADA POR LA COVID19. RECOMENDACIONES Y MEDIDAS DE PREVENCIÓN, PROTECCIÓN E HIGIENE.
[vc_row][vc_column][vc_column_text] Comunicado de la Consejería de Educación Alrededor de 9.000 alumnos de Castilla y León se presentarán a los exámenes de la EBAU los días 1,2 y 3 de julio. Para que la prueba...
[vc_row][vc_column][vc_column_text] Aportaciones al documento “Orientaciones para la preparación de planes de contingencia para el curso 2020-2021”
[vc_row][vc_column][vc_column_text] Guía de la Consejería de Educación para la adopción de las medidas de limpieza, higiene y prevención en los centros educativos como consecuencia del plan de desescalada con motivo del covid-19 para la...
[vc_row][vc_column][vc_column_text] Educación da instrucciones de cómo deben volver los alumnos a las aulas y las medidas de seguridad e higiene que deberán cumplir los colegios para su apertura El documento con instrucciones para cuando se...
[vc_row][vc_column][vc_column_text]MEDIDAS DE PREVENCIÓN E HIGIENE FRENTE A COVID-19 PARA LA REALIZACIÓN DE EVALUACIÓN DEL BACHILLERATO PARA EL ACCESO A LA UNIVERSIDAD (EBAU) 2020.
[vc_row][vc_column][vc_column_text] Ampliación de las instrucciones del 17 de abril sobre el tercer trimestre
[vc_row][vc_column][vc_column_text] Los centros educativos deberán proveer a sus trabajadores del material de protección. A partir del lunes día 11 algunos centros podrán retomar parte de su actividad (fase 1) que se circunscribe a labores...
[vc_row][vc_column width=»5/6″][vc_column_text] Consideraciones a tener en cuenta en relación al cierre y planificación del Plan Autonómico de Formación del Profesorado (PAF) En relación con el desarrollo del plan autonómico de formación del profesorado (PAF)...
[vc_row][vc_column][vc_column_text] INSTRUCCIÓN DE 17 DE ABRIL DE 2020, DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE CENTROS, PLANIFICACIÓN Y ORDENACIÓN EDUCATIVA DE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN DE LA JUNTA DE CASTILLA Y LEÓN, RELATIVA AL DESARROLLO DE...
[vc_row][vc_column][vc_column_text] Documento consensuado entre el Ministerio de Educación y Formación Profesional con las Comunidades Autónomas para el desarrollo del Tercer trimestre del curso 2019/2020 y el inicio del curso 2020/2021. Se recogen cuestiones relacionadas...
[vc_row][vc_column][vc_column_text] La Ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá ha anunciado en el día de hoy diversas medidas que, tras la reunión de la Conferencia Sectorial de Educación, se proponen para los próximos...
[vc_row][vc_column][vc_column_text] Ultimas novedades para los estudiantes de FP. Información actualizada a 2 de abril del 2020.
[vc_row][vc_column width=»1/2″ css=».vc_custom_1585838216420{padding-right: 10px !important;padding-left: 10px !important;background-color: #ffffff !important;}»][vc_column_text] Estado de alarma. Violencia de género Real Decreto-ley 12/2020, de 31 de marzo, de medidas urgentes en materia de protección y asistencia a las víctimas...
[vc_row][vc_column][vc_column_text] Decreto que suspende las actividades no esenciales Entre los días 30 de marzo y 9 de abril. Se regula un permiso retribuido recuperable para las personas trabajadoras por cuenta ajena que no presten...
[vc_row][vc_column width=»2/3″][vc_column_text] La fuerza mayor y las causas económicas, técnicas, organizativas y de producción en las que se amparan las medidas de suspensión de contratos y reducción de jornada previstas en los artículos 22...
[vc_row][vc_column][vc_column_text]Recopilación de la normativa vigente durante el estado de alarma
[vc_row][vc_column][vc_column_text]Plan de contingencia contra la violencia de género durante la crisis del COVID-19
[vc_row][vc_column width=»2/3″][vc_column_text]Cómo realizar, todos los centros, la segunda evaluación y la comunicación a las familias de los resultados de dicha evaluación. Los centros que no hubieran finalizado o realizado la 2ª evaluación la realizarán...
[vc_row][vc_column width=»1/2″][vc_column_text] La población El personal sanitario El funcionamiento de centros docentes no universitarios [/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=»1/2″][vc_column_text]? Pedimos responsabilidad y que se tengan en cuenta las medidas dadas para la contención del virus, nuestra actuación...