Noticias TIC
Proyecto FORMapps 2021/2022. Implantación nuevas metodologías competencia digital en centros educativos
[vc_row][vc_column][vc_column_text] Convocatoria 7 al 21 de septiembre. Proyectos Metodologías de formación permanente del profesorado en su competencia digital. “FORMapps” [/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=»1/3″][vc_column_text][/vc_column_text][/vc_column][vc_column width=»2/3″][vc_column_text] Modalidades A: 31 centros educativos que no cuenten con el equipamiento necesario...
La prohibición silenciosa de los móviles en los colegios españoles
[vc_row][vc_column width=»2/3″][vc_column_text] En España no está regulado el uso de dispositivos electrónicos personales en el aula. Cada centro puede decidir sus políticas. El anuncio en Francia de prohibir totalmente el uso de teléfonos móviles...
Convocatoria Proyecto utilizar la tecnología de impresión 3D en el aula
[vc_row][vc_column width=»1/2″][vc_column_text]El objetivo es utilizar la tecnología de impresión 3D, formar al profesorado facilitando los medios técnicos y formativos de apoyo que sean necesarios para su posterior aplicación en el aula.
La Junta pone al servicio de intereses empresariales las ayudas a la I+D de Castilla y León
Obliga a los proyectos de investigación a contar con una empresa asociada si quieren optar a ayudas públicas El Foro por la Educación de Castilla y León y la Plataforma por una Escuela...
Ayudas adquisición tablets para familias Primaria y ESO.
[vc_row][vc_column][vc_column_text] Listados provisionales. Subsanación de errores del 30 de abril al 12 de mayo de 2015
Concurso: First® Lego® League – Curso 2014-2015. El futuro de la educación. Seleccionados siguiente fase.
Ya está aquí de nuevo el programa FIRST® LEGO® League (FLL), es un programa internacional de robótica que promueve el interés por la investigación y la ciencia, invitándoles a participar en unaexperiencia de aprendizaje...
Registro de usuarios del Portal de Educación
Fines y usos del fichero: Gestión de los usuarios informáticos, de los directorios de correo electrónico, control de accesos, soporte a la prestación de servicios telemáticos y acceso a recursos en general. ORDEN EDU/954/2014,...
Cuatro colegios inician este curso un proyecto piloto con tabletas en el aula
Arranca con alumnos de 6º de Primaria del Padre Manjón, Ponferrada XII, Valles y La Cortina, de León. La formación para los docentes será en noviembre. Esperamos que la Administración tenga previstos la infraestructura...
Plan de Seguridad y Confianza Digital en el ámbito educativo curso 14/15.
RESOLUCIÓN de 17 de octubre de 2014, de la Dirección General de Innovación Educativa y Formación del Profesorado, por la que se pone en marcha con carácter experimental el proyecto denominado «Plan de Seguridad...
Inscripción Cursos de Formación On-line 2014/2015
[vc_row][vc_column width=»1/1″][vc_column_text]Abierto el plazo de inscripción en los cursos de formación on line del CF Idiomas y en del CRFPTIC[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column width=»1/2″][vc_column_text]Centro de Recursos y Formación del profesorado en TIC Ver las Actividades con plazo...
Consejos para desconectar de las nuevas tecnologías en vacaciones
Muchos españoles han comenzado sus vacaciones de verano y con ellas la desconexión del mundo laboral y las rutinas del día a día.
Por qué deberías tomar tus apuntes a mano
La Universidad de Princeton ha realizado un estudio en el que demuestran que cogiendo notas con el ordenador portátil o con la tableta nos implicamos menos en la escucha y retenemos peor. Ver artículo...
Se regula el procedimiento para obtener la certificación centro TIC
La solicitud, plazos y documentación se establecerán en la correspondiente convocatoria. La participación de los centros requerirá «informar» previamente al claustro de profesores y al consejo escolar del centro. La duración de la certificación...
Certificación a Centros en la aplicación de las TIC
Concesión, renovación y denegación de la certificación TIC.
Apuntes: En pantalla o en papel
Ahora tenemos pruebas empíricas de que es más efectivo tomar los apuntes a mano que teclearlos en el ordenador
Un modelo matemático demuestra que las redes sociales favorecen la igualdad de oportunidades
Las herramientas de comunicación surgidas a través de las redes sociales y las TIC permiten a los individuos relacionarse de forma más directa