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24 septiembre, 2022

Universidades privadas: reproducción de la desigualdad a golpe de talonario

Los centros de educación superior privados han crecido considerablemente en número, oferta académica y matriculaciones en los últimos años. La necesidad de las élites de reproducir el sistema y mantener sus privilegios es uno...

Opinión / Primaria

16 septiembre, 2022

Por qué hay tantos profesores enfadados

La vuelta a las ratios de siempre, la impresión de ser poco reconocidos, los cambios pedagógicos en marcha y la precariedad alimentan el malestar del colectivo docente La reducción de ratios (alumnos por aula)...

LOMLOE / Opinión

11 septiembre, 2022

Las grandes novedades en el curso escolar

Vuelta al cole con muchos cambios y novedades en las aulas. Este curso escolar la Ley Orgánica de modificación de la LOE, la LOMLOE, empezará a aplicarse este curso, pese a que su aprobación se...

Opinión

18 agosto, 2022

¿Por qué lo llaman becas cuando quieren decir privatización?

Aunque la Comunidad de Madrid les llame becas, la realidad es que son cheques limitados a centros privados y a etapas no obligatorias. El límite para recibirlos es de 35.913 euros per cápita. Multipliquen...

Opinión

15 agosto, 2022

¿Para qué sirven tantas semanas de vacaciones escolares?

Parece que nunca llegan. Los más pequeños de casa las esperan con gran ilusión; finalizan el curso académico visiblemente exhaustos, intelectualmente cansados y por encima de todo ansiosos ante la expectativa. ¿De qué hablamos?...

Opinión

6 julio, 2022

Surge la polémica por la mala interpretación de las becas en educación

El sistema de becas debe aspirar a que ningún alumno abandone, deje de matricularse o vea mermado su rendimiento académico en cualquier nivel del sistema educativo por motivos económicos. Sobre becas, ricos y pobres:...

Opinión / Prensa

27 junio, 2022

En el modelo de educación inclusiva debe tener cabida la posibilidad de adquirir la lengua de signos, la única que desarrollan de manera natural

Abogamos por un modelo de educación inclusiva en el que tenga cabida el enfoque bilingüe intermodal o plurilingüe (dos o más lenguas, al menos una de signos y una oral) Se celebró el Día...

Enseñanzas Artísticas / Opinión

19 junio, 2022

La educación primaria necesita especialistas de arte

Las últimas reformas educativas han adelgazado hasta casi la extenuación la educación artística en España en los niveles obligatorios, tanto en el ámbito de la educación primaria y secundaria como en lo referente a...

Comunicados / Opinión / Prensa

11 abril, 2022

Castilla y León reclama a Mañueco «diálogo, estabilidad, valentía y sentido común»

Sindicatos, empresarios, economistas, hosteleros, sanitarios y representantes de diferentes sectores de Castilla y León exigen honradez y responsabilidad y un plan estratégico al presidente de la Junta en el inicio de la legislatura La...

Comunicados / Interinidades / Opinión / Oposiciones

12 marzo, 2022

Carta al director. Una baremación más justa

Una profesora interina, que prefiere mantener su anónimato para evitar represalias, replica en esta carta al director a la consejera de Educación en funciones, Rocío Lucas, sobre su deseo de una baremación más justa...

Opinión / Prensa

6 enero, 2022

Resumen educativo 2021, el año que intentamos esquivar la pandemia

Un año en el que hemos conocido, en lo educativo, los nuevos currículos de mínimos de primaria y secundaria, la nueva Ley de formación profesional o la que pretende restringir el porcentaje de interinidad...

Informes / Opinión

2 enero, 2022

Los cinco pilares de la enseñanza de la lectura

Leer es un acto 'no natural' que nos obliga a transformar en un acto visual lo que normalmente es auditivo (el lenguaje).Una buena base se cimenta en cinco pilares: Conciencia fonémica. Enseñar el principio...

Informes / Opinión

26 diciembre, 2021

La revolución en la escuela. La revolución de los maestros y las maestras.

En nuestro imaginario colectivo la figura de don Gerardo, el protagonista de 'La lengua de las mariposas' —impresionante Fernando Fernán Gómez— , permanece como el arquetipo del maestro republicano, sabio, escéptico, pero que no...

Opinión

25 diciembre, 2021

Una utopía sin paraísos. España pierde anualmente más de 5.000 millones de euros, es decir, el equivalente a todo el presupuesto de educación.

Imaginad cómo sería la educación pública si se redujese a la mitad el alumnado por aula, o si se gastase mucho más en clases de apoyo a los más desfavorecidos, si se incrementasen las...

Becky Francis directora del Instituto de Educación de la University College Londres

Opinión / Prensa

10 diciembre, 2021

Evidencia científica: Cambiar la cifras de las ratios tiene un impacto muy significativo en el resultado de los estudiantes

Becky Francis: "Si dejas una clase de 30 alumnos en 15 ves un gran impacto en el resultado de los estudiantes" Francis es académica, fue directora del Instituto de Educación de la University College...

Opinión

5 diciembre, 2021

La Filosofía importa. Eso es Filosofía

La filosofía nos aporta herramientas concretas para el análisis y la reflexión que nos pueden permitir, con otros, pensar y actuar con mayor claridad La enseñanza de la filosofía es crítica, pero no puede...

Opinión / Prensa

5 diciembre, 2021

Según los Decanos de Educación: «Las oposiciones no sirven para seleccionar a los mejores maestros»

Abogan por una profunda reforma en el acceso, la formación inicial y la carrera de los docentes, una profesión para la que "no todo el mundo vale". Carmen Fernández Morante.Presidenta de la Conferencia de...

Interinidades / Opinión

30 octubre, 2021

Solución para los interinos en fraude de ley, los jueces españoles están obligados a cumplir la sentencia europea sobre el abuso de temporalidad

Un juez de Madrid ya ha dictado sentencia aplicando las normas europeas y ordena crear plazas fijas para 22 maestras interinas que estaban en abuso de temporalidad como interinas y ha anulado unas oposiciones....

COVID-19 / Opinión

28 septiembre, 2021

Cómo hacer más llevadero el uso de las mascarillas en clase

Durante el curso 2021–2022 va a seguir siendo necesaria la utilización de la mascarilla en los centros educativos. No es descartable que lo siga siendo en cursos posteriores, aunque observamos que se van abriendo...

F.P. / Opinión / Prensa

25 septiembre, 2021

Informe Semanal sobre «Los caminos de la FP».

Aquí puedes ver el reportaje de Informe Semanal sobre "Los caminos de la FP". Interviene nuestro compañero Pedro Ortega, del STE-ClM, en nombre de la Confederación de STEs https://www.rtve.es/play/videos/informe-semanal/caminos-fp/6099899/ Informe Semanal examina con expertos...

F.P. / Opinión

13 septiembre, 2021

Profesorado y alumnado critican la nueva Ley de FP. Debate en RNE sobre la nueva Ley de FP con participación de STEs-i

La nueva Ley de Formación Profesional no ha dejado satisfecho a profesores y alumnos. Eva García de Madariaga, secretaria general del Frente de Estudiantes, y Pedro Ortega, representante de STEs-i, han analizado en el...

Innovación educativa / Opinión / TIC

12 septiembre, 2021

Corsarios neoliberales: capitalismo EdTech en la educación pública

La educación digital se vende como la “nueva salvación” ante la COVID-19. Los grandes patrocinadores de la EdTech están impulsando así su asalto definitivo a la educación Resumen Este artículo parte de una revisión...

Opinión / Religión

9 septiembre, 2021

Nos alejamos de la perspectiva histórica del laicismo introduciendo nuevos cultos en la escuela

La recientemente promulgada Ley de educación, LOMLOE, ha sido todo un jarro de agua fría para el laicismo: no solo ha mantenido el adoctrinamiento de las religiones en la escuela y en el currículo......

Comunicados / Opinión / Prensa

7 septiembre, 2021

Nos preocupa que pueda mantenerse el nivel de contagios del pasado. La enseñanza presencial garantiza la equidad y la igualdad.

Christina Fulconis ante el comienzo del curso escolar: “Nos preocupa que pueda mantenerse el nivel de contagios del pasado” El Español Noticias de Castilla y León charla con Christina Fulconis, portavoz del sindicato Stecyl...

COVID-19 / Opinión / Prensa

4 septiembre, 2021

Las ratios, en el corazón del malestar de la comunidad educativa

La Plataforma Estatal en defensa de la Escuela Pública presenta un escrito en el registro del Ministerio de Educación para reclamar a las administraciones que den marcha atrás a las medidas que se aprobaron...

Opinión / Prensa

28 agosto, 2021

Cervantes, el colegio que Justa Freire y otros maestros convirtieron en un ejemplo para el mundo

El colegio Cervantes, dirigido por el importante pedagogo Ángel Llorca, fue un puntal de las nuevas corrientes pedagógicas en la escuela pública antes de la guerra. Esta semana la maestra Justa Freire, que trabajó...

Opinión

25 agosto, 2021

Trabajadores públicos, ciudadanos privados-concertados

Más sueldo y/o más consideración profesional por el buen trabajo realizado deben ser las unidades de medida de quienes desempeñan una labor por cuenta ajena; y conciencia plena del valor y la importancia que...

Mujer / Opinión

24 agosto, 2021

¿Por qué la voz de las mujeres literatas y periodistas es tan escasa en las aulas?

Hace unas semanas, en una charla en el marco del Festival Internacional de literatura de Castilla y León (FILE) sobre el papel tan relevante que tuvieron las mujeres en la prensa desde mediados del...

Opinión

22 agosto, 2021

Paulo Freire: 100 años de su nacimiento, una lectura en tiempos de pandemia

Su compromiso con los más vulnerables y el redescubrimiento de la educación como una obra de arte para tiempos difíciles. Freire está presente. Releerlo es tarea obligada. El recuerdo de un educador comprometido con...

Opinión

21 agosto, 2021

Malala y la educación: Sobreviví a los talibanes. Temo por mis hermanas en Afganistán

Millones de niñas y mujeres afganas tuvieron acceso a la educación en las últimas dos décadas. El futuro que se les prometió ahora peligra. No puedo imaginar perderlo todo y volver a una vida...